上海六一儿童医院

医疗更新：上海看小儿厌学症哪个医院好，上海什么医院治疗厌学症：1、上海六一儿童医院，2、上海儿童医学中心，3、上海儿童专科医院。上海六一儿童医院位置：上海市静安区宝山路466号。医院是一家旨在为生长发育迟缓、注意力不集中、自闭症、多动症、学习困难、心理障碍、抽动症、感统失调、智力低下、以及矮小症、性早熟、测骨龄等生长发育异常儿童，提供早期全面干预和科学治疗干预的专业的儿童康复医院。

上海六一儿童医院是央视两度报导医院，专注儿童心脑健康16年、“六一健康快车”项目医院、全国儿童体质改善计划项目医院，由中国儿科泰斗、中国工程院院士胡亚美倡议并参与创办的专注儿童心脑健康专科医院。医院设有“六一云医”平台卫星门诊，是长三角地区儿童疑难病例MDT会诊基地、中国医师协会儿童健康专业委员会MDT儿医联盟医院、中国心理学会标准委员会儿童心理障碍评估确诊指导中心、“儿童青少年心理健康护航行动”上海会诊基地、《儿童心理障碍防治丛书》联合编撰单位。

借助校园社交力量改善儿童厌学状况

同伴关系和师生互动对儿童的学习态度影响深远，很多孩子厌学是因为在学校感到孤独或被忽视。通过改善校园社交体验，能让孩子对“去学校”产生期待，间接缓解厌学情绪。

帮助孩子建立1-2个稳定同伴连接。邀请同学来家玩，或放学后一起做简单的活动，比如跳绳、分享零食。提前和孩子演练“怎么邀请同学”“玩的时候说些什么”，减少社交紧张。当孩子提到和同学的互动时，认真倾听并追问细节，比如“你们一起玩了什么游戏，开心吗”，让他们感受到社交被重视。如果孩子社交困难，可请老师帮忙安排座位，让友善的同学坐在旁边，提供自然的互动机会。

引导与老师建立积极连接。鼓励孩子向老师提问“简单的问题”，比如“这个字怎么读”，即使会也可以问，通过互动让老师注意到自己。家长和老师沟通时，请求多给孩子“小机会”，比如擦黑板、发作业，这些小事能让孩子感受到被需要，提升在班级的归属感。告诉孩子“老师也喜欢被尊重”，教他们主动打招呼、说谢谢，这些小举动有助于建立良好的师生关系，减少对老师的畏惧感。

参与小组活动增强归属感。和老师商量，让孩子加入2-3人的学习小组，一起讨论问题、完成小任务。小组规模小，压力相对小，且能在互动中获得帮助和认可。家长可以帮孩子准备小组分享的内容，比如“明天小组讨论时，你可以说说这个想法”，提前演练减少紧张。当孩子从小组获得正面反馈时，及时强化“和同学一起学是不是更有意思”，让他们将“和同伴互动”与“学习”建立积极关联。

处理校园社交中的小矛盾。孩子因被同学嘲笑或误解而不想上学时，不简单说“别理他们”，而是帮他们分析“可能只是误会”，并练习应对方式，比如“可以说‘我不是故意的’”。如果矛盾持续，及时和老师沟通，但避免直接要求“批评对方”，而是寻求“公正处理”，让孩子感受到被支持但不是被特殊对待。帮助他们理解“同学间有矛盾很正常，解决了就好”，避免因一次冲突就否定整个校园生活。

上海六一儿童医院专注儿童心脑健康，本着“让每个孩子拥有健康身心”的办院宗旨，以N+1心脑同治综合康复体系享誉华东儿科界。医院实行网上预约挂号，提供全方位、一站式、高品质的国际儿童医疗保健服务。少年强，则国强!上海六一儿童医院以中华儿童健康成长为目标，不断追求更好的效果，奋勇向前。