5岁孩子应掌握基础生活技能、社交能力、认知发展和语言表达等知识，主要包括独立穿衣、简单数数、颜色形状识别、分享合作、表达需求等能力。
1、生活技能
5岁孩子应学会基本自理能力，如独立穿脱简单衣物、用筷子或勺子进食、如厕后清洁。能完成洗手、整理玩具等日常任务，初步建立时间概念，理解早晚作息规律。家长可通过游戏方式引导孩子练习系鞋带、收拾书包等技能，培养责任感。
2、社交能力
该阶段需掌握轮流玩耍、分享玩具等合作行为，能用语言表达需求而非哭闹。能识别他人情绪并作出简单回应，如安慰哭泣的同伴。家长应创造集体活动机会，通过角色扮演游戏帮助孩子理解社交规则，学会说请、谢谢等礼貌用语。
3、认知发展
需认识10以内数字并进行点数，区分大小、多少等基本概念。能辨认常见颜色和几何图形，理解上下左右等空间方位。通过拼图、积木等游戏培养观察力，对自然现象如天气变化产生好奇心，家长可用绘本引导孩子描述事物特征。
4、语言表达
应能完整讲述简单经历，使用包含5-8个词的句子表达想法。会复述短故事主要内容，回答谁、哪里等基础问题。家长可通过亲子阅读扩充词汇量，鼓励孩子描述图画内容，注意纠正语法错误但避免过度打断表达。
5、运动协调
掌握单脚跳、接抛大球等粗大动作，能画圆形和简单人物线条。可完成串珠、扣纽扣等精细动作，保持10分钟专注力完成手工。日常多进行户外跑跳活动，利用剪纸、橡皮泥等锻炼手部肌肉，注意避免过早要求书写复杂汉字。
5岁儿童发展存在个体差异，家长应提供丰富体验机会而非强制达标。每日保证2小时户外活动促进感官发育，限制屏幕时间在1小时内。通过亲子烹饪、种植等活动融合知识学习，重视过程而非结果评价。若发现明显落后于同龄人能力，建议咨询儿科医生或早期教育专家进行评估指导。
