早教,说教已经OUT

发布时间:2024-10-15 16:23:35

袁女士的孩子一岁多时,有亲戚朋友问袁女士有没有送孩子去上早教课,她感到很惊讶:“怎么那么小的孩子就要上学了?“在她心里,早教就和幼儿园一样,幼儿园老师教一首歌,逐字的教会孩子发音和歌词。教画一幅画,要求两笔画出一个圆。早教,在袁女士的心里只是将幼儿园的议程提前了。在疑虑之中,她带着孩子去了家里附近的金宝贝分部实地观察了一次,为儿子报了一节免费的试听课。她想看看,那么小的孩子能乖乖地配合老师上课吗。

如今,袁女士的孩子已经快3岁,已在金宝贝读了一年多的课程。而当时那种关于早教的猜想早已荡然无存。从前一直以为早教就像读书时的预习一样,提前教会下学期要学的课文,备好要用的公式,可是原来并不是这么一回事。老师会教孩子们各种游戏,让孩子在游戏中掌握到本次上课的目的。而老师从来不会只是站在教室边口述,而是亲身加入游戏示范,千言万语都比不上老师的亲力亲为带领。

袁女士说:“以前,我让宝宝把换下来的小睡衣叠好,可是他总是不做。后来我发现,金宝贝的老师想让孩子们做什么都亲身上阵示范。于是我也这样,一边教宝宝叠衣服,一边告诉他,每天早上换下来的小睡衣都要自己叠好放在床边。我还和他比赛,看谁叠的最整齐最好,宝宝觉得,这个游戏太好玩了,而他现在也每天养成了叠衣服放在床头的好习惯。“

的确,国内还是有很多家长将早教当做是学龄前儿童的学堂,以为这是个让孩子提早学习,成为神童的地方。当来到专业的早教中心,看到老师只是在和孩子一起做游戏的时候不免有些惊讶。袁女士儿子的早教老师告诉我们:“如果用说教式的教学方法,可能宝宝早就逃之夭夭,其实,这并不是宝宝不配合,而是方法的问题,我们的语言说明对宝宝来说太过复杂,也太难理解了。而当我们用动作示范的时候,我们会发现,宝宝通过视觉系统进行学习的能力远远超过我们的想象。很多家长看起来,老师只是在教孩子们做游戏,但其实教学目的已经融贯到游戏中去了。比如我们想教会宝宝分辨前进和后退的区别,我们会编出一首歌,带领他们一起跟着曲调向前向后跳,并唱歌配合,让宝宝在快乐的游戏中了解到两者的区别。只有这样,才能真正让宝宝接受,并有所体验。“

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