孩子不喜欢读书可通过培养阅读兴趣、营造阅读环境、选择合适书籍、家长榜样示范、结合生活实践等方式引导。阅读习惯的养成需要长期耐心，家长应避免强迫，注重激发内在动力。
1、培养阅读兴趣
从孩子感兴趣的题材入手，如恐龙、公主、科幻等主题绘本，初期可选择互动性强的立体书或发声书。将阅读与游戏结合，例如角色扮演书中情节，或设置趣味问答奖励。观察孩子的注意力集中时间，每天安排短时高频的阅读互动，逐步延长持续时间。
2、营造阅读环境
在家中设置光线充足的阅读角，放置适合儿童身高的书架和坐垫。减少电视、平板等电子设备的干扰，固定家庭共读时间。定期带孩子去图书馆、书店参与儿童阅读活动，接触其他阅读伙伴，形成群体阅读氛围。
3、选择合适书籍
根据孩子的年龄和认知水平挑选书籍，3-6岁以图画为主文字为辅，学龄儿童可选择桥梁书过渡。注意书籍的趣味性和适读性，避免内容过于晦涩。尊重孩子的选择权，允许其自主挑选部分读物，同时适当引导拓展阅读范围。
4、家长榜样示范
父母应保持日常阅读习惯，让孩子观察到阅读是生活常态。共读时家长需全身心投入，避免边读书边看手机。通过分享自己的阅读体验，如讲述书中知识点或读后感，让孩子理解阅读的实用价值和情感价值。
5、结合生活实践
将书中内容与实际生活关联，如读植物绘本后一起种植观察，读烹饪故事后动手制作简单食物。外出游玩时引导孩子回忆相关书籍内容，增强阅读的代入感。鼓励孩子复述或改编故事，发展创造力和表达能力。
培养阅读习惯需要根据孩子的个体差异调整策略，避免与其他孩子比较。可记录孩子的阅读成长轨迹，用具体进步给予正向激励。注意保护视力，每20分钟阅读后建议远眺休息。若长期抵触阅读，需排查是否存在阅读障碍或注意力问题，必要时寻求专业评估。日常生活中多提供语言互动机会，丰富的口语经验是阅读能力发展的基础。
