12岁的孩子不上学，建议优先考虑重返校园接受义务教育，若因特殊情况无法上学，可尝试家庭教育、兴趣培养、技能学习等替代方案。12岁属于义务教育阶段，家长需依法保障孩子受教育权利，同时可结合孩子兴趣开展绘画、音乐、编程等非正式学习活动。
义务教育阶段的孩子脱离学校教育可能面临社交能力缺失和知识体系断层。家长应与学校积极沟通解决厌学问题，必要时寻求心理咨询。若因健康等原因无法到校，可申请线上课程或在家教育，但需确保课程内容符合国家课程标准。劳动法禁止用人单位招用未满16周岁未成年人，故兼职打工等选项不合法。
特殊情况下，家长可引导孩子参与博物馆研学、社区志愿服务等社会实践活动，这类活动能培养责任感与生活技能。有艺术天赋的孩子可进行每日固定时间的专业训练，但需搭配文化课学习。农村地区孩子可适度参与家庭农务，但每日劳动时间不应超过2小时，且不能影响正常学习进度。
家长需注意，长期脱离系统教育可能导致孩子未来升学就业困难。建议定期评估孩子心理状态，避免因短期安排影响长期发展。若孩子存在严重厌学情绪，可联系当地教育部门获取特殊教育支持，或向专业机构寻求青少年行为干预指导。无论选择何种替代方案，都应保持基础学科的学习连续性。
