七岁孩子记不住单词可通过趣味记忆法、多感官学习、分段练习、联想记忆、游戏化学习等方式改善。记忆困难通常与注意力分散、学习方法不当、缺乏兴趣、语言环境单一、短期记忆能力有限等因素有关。
一、趣味记忆法
将单词融入儿歌或故事中，利用押韵和情节帮助记忆。例如将动物单词编成动物园探险故事，每个场景对应一个单词。家长可以自制单词卡片配合动作表演，让孩子在模仿动物叫声或动作时强化记忆。避免机械重复抄写，每周选择少量核心词汇进行主题式学习。
二、多感官学习
同时调动视觉、听觉和触觉通道记忆单词。使用彩色磁贴字母拼写单词并大声朗读，用沙盘书写单词感受笔画轨迹。准备不同材质的单词卡片，让孩子闭眼触摸凹凸文字猜单词。烹饪时用食材拼写单词，完成后拍摄照片制作专属单词图册。
三、分段练习
将10个单词拆分为2组进行记忆，每组学习后穿插其他活动。采用间隔重复法，首次学习后间隔10分钟复习，之后逐渐延长间隔时间。每天设置3次5分钟闪卡练习时段，利用上学路上、餐前等碎片时间巩固。避免一次性过量记忆造成大脑疲劳。
四、联想记忆
建立单词与生活经验的联系，如将apple与孩子喜欢的苹果派关联。用肢体动作表现单词含义，学习jump时实际跳跃。绘制单词思维导图，中心词延伸出颜色、形状等相关词汇。收集同类词制作主题单词墙，如厨房用品区粘贴fork、spoon等实物图片。
五、游戏化学习
设计单词寻宝游戏，将卡片藏在家中各处并给予线索提示。玩单词接龙时允许使用肢体语言辅助表达。制作单词宾果卡，听写正确即可标记对应格子。通过电子学习软件中的互动游戏积累积分兑换奖励，但需控制屏幕使用时间。
家长应保持耐心，避免与其他孩子比较记忆速度。每日固定15-20分钟亲子学习时间，选择孩子精神状态较好的时段。创造英语使用场景，如购物时让孩子寻找包装上的单词。定期复习但不过度强调正确率，可将错误单词编成幽默故事降低挫败感。注意观察是否存在视力或听力问题影响学习效果，必要时寻求专业评估。饮食上保证富含卵磷脂的鸡蛋、鱼类摄入，适当进行跳绳等协调性运动促进大脑发育。