大学生求职过程中常见的心理障碍主要有就业焦虑、自我否定、从众心理、依赖心理和社交恐惧。这些心理问题可能影响求职表现和职业发展，需要针对性调整。
1、就业焦虑
面对激烈的就业竞争和不确定的未来，许多大学生会出现过度担忧、失眠等症状。这种焦虑往往源于对自身能力的不自信以及对职场环境的陌生感。适度焦虑能激发行动力，但持续高压可能导致决策失误。建议通过分解求职目标、模拟面试等方式逐步建立掌控感。
2、自我否定
部分学生因学历、实习经历等条件不如他人而产生自卑心理，表现为简历投递畏缩、面试时不敢争取机会。这种认知偏差常与过往挫败经历有关，需通过梳理个人优势、记录小成就等方式重建自信。职业测评工具也能帮助客观认识自身职业适配度。
3、从众心理
盲目跟随同学选择热门行业或考公考研，忽视个人兴趣与能力的匹配度。这种现象与群体压力和信息不对称有关，可能导致入职后职业倦怠。职业规划时应当结合性格测试、职业兴趣评估等工具进行个性化决策。
4、依赖心理
过度依赖父母或学校安排工作，缺乏主动求职的意愿和能力。这类学生往往存在独立性发展滞后问题，需要通过实习实践培养自主性。可制定分阶段求职计划，从制作简历开始逐步完成各项求职任务。
5、社交恐惧
在群面、职场社交等场景出现过度紧张、表达障碍等情况。除性格因素外，也与缺乏社交技能训练有关。可通过参加模拟招聘会、职业沙龙等活动进行脱敏训练，必要时寻求专业心理咨询。
针对求职心理障碍，建议大学生提前进行职业规划探索，通过实习积累经验降低不确定性焦虑。校方可开展简历优化、模拟面试等实务培训，同时提供职业心理咨询服务。家长应避免过度干预，鼓励子女独立解决问题。保持规律作息和适度运动有助于维持心理韧性，遇到持续情绪困扰时应及时寻求专业心理支持。求职是长期过程，需要以成长型思维看待暂时挫折。
