上海六一儿童医院

动态-上海看小儿学习困难的医院门诊，上海哪家医院看学习困难好：1、上海六一儿童医院，2、上海儿童医学中心，3、上海儿童专科医院。上海六一儿童医院位置：上海市静安区宝山路466号。医院是一家旨在为生长发育迟缓、注意力不集中、自闭症、多动症、学习困难、心理障碍、抽动症、感统失调、智力低下、以及矮小症、性早熟、测骨龄等生长发育异常儿童，提供早期全面干预和科学治疗干预的专业的儿童康复医院。

上海六一儿童医院是央视两度报导医院，专注儿童心脑健康16年、“六一健康快车”项目医院、全国儿童体质改善计划项目医院，由中国儿科泰斗、中国工程院院士胡亚美倡议并参与创办的专注儿童心脑健康专科医院。医院设有“六一云医”平台卫星门诊，是长三角地区儿童疑难病例MDT会诊基地、中国医师协会儿童健康专业委员会MDT儿医联盟医院、中国心理学会标准委员会儿童心理障碍评估确诊指导中心、“儿童青少年心理健康护航行动”上海会诊基地、《儿童心理障碍防治丛书》联合编撰单位。

培养积极的学习心态与习惯

学习困难的孩子，其挑战不仅在于知识本身，更在于长期挫折下形成的消极心态和不良习惯。因此，培养他们积极的学习心态和有效的学习习惯，与辅导功课同等重要，这能帮助他们构建持续学习的内在动力。

从关注“努力”与“策略”开始。多使用过程性表扬，例如“我注意到你刚才很专注，尝试了三种不同的方法”，而不是只盯着分数和对错。这能帮助孩子理解，能力和智慧是可以通过努力和好方法来提升的，这种“成长型思维”是他们面对挑战的心理铠甲。

教会孩子分解目标。面对繁重的学习任务，孩子容易感到无从下手而产生逃避行为。家长可以引导他们将一个大任务(如“完成作文”)分解成若干小步骤(如“确定主题-列出大纲-写开头-写主体-检查修改”)。每完成一个小步骤就给予肯定，让孩子体验“小成功”的喜悦，逐步积累信心。

引入“反思”环节。学习结束后，花几分钟与孩子轻松聊聊：“你觉得今天哪个方法用得比较好?”“哪个地方还不太明白?我们明天可以怎么调整?”这个环节不是为了检讨错误，而是为了帮助孩子认识自己的学习过程，从经验中学习，慢慢学会自我监控与调整。

建立错题本的积极用法。错题本不应只是“错误的集合”，而应是“进步的路线图”。引导孩子分析错误的原因：是概念不清?是粗心笔误?还是审题不明?在旁边用不同颜色的笔写下正确的思路。定期回顾错题本，让孩子看到自己跨越的“坑”，感受自己的进步。

鼓励适度的休息与放松。大脑需要休息才能巩固记忆、恢复活力。确保孩子有足够的睡眠、均衡的饮食和定期的体育活动。当孩子学习卡壳时，一个短暂的休息、一段轻音乐或几分钟的户外活动，往往比持续施压更有效。积极的心态和良好的习惯，是孩子能够受用一生的财富。

上海六一儿童医院专注儿童心脑健康，本着“让每个孩子拥有健康身心”的办院宗旨，以N+1心脑同治综合康复体系享誉华东儿科界。医院实行网上预约挂号，提供全方位、一站式、高品质的国际儿童医疗保健服务。少年强，则国强!上海六一儿童医院以中华儿童健康成长为目标，不断追求更好的效果，奋勇向前。