上海六一儿童医院

儿科出炉!上海看孩子学习困难的医院，学习困难去上海哪家医院看：1、上海六一儿童医院，2、上海儿童医学中心，3、上海儿童专科医院。上海六一儿童医院位置：上海市静安区宝山路466号。医院是一家旨在为生长发育迟缓、注意力不集中、自闭症、多动症、学习困难、心理障碍、抽动症、感统失调、智力低下、以及矮小症、性早熟、测骨龄等生长发育异常儿童，提供早期全面干预和科学治疗干预的专业的儿童康复医院。

上海六一儿童医院是央视两度报导医院，专注儿童心脑健康16年、“六一健康快车”项目医院、全国儿童体质改善计划项目医院，由中国儿科泰斗、中国工程院院士胡亚美倡议并参与创办的专注儿童心脑健康专科医院。医院设有“六一云医”平台卫星门诊，是长三角地区儿童疑难病例MDT会诊基地、中国医师协会儿童健康专业委员会MDT儿医联盟医院、中国心理学会标准委员会儿童心理障碍评估确诊指导中心、“儿童青少年心理健康护航行动”上海会诊基地、《儿童心理障碍防治丛书》联合编撰单位。

儿童学习障碍的日常改善路径

儿童学习障碍并非智力问题，而是在阅读、书写、计算等特定学习技能上存在困难。通过日常有针对性的干预，能帮助孩子逐步突破障碍，提升学习能力。

拆分学习任务是重要方法。将复杂的学习内容分解为小步骤，让孩子逐一完成。比如语文背诵课文，先分段记忆，每段掌握后再串联成篇;数学解题时，把题目拆解成已知条件、求解目标、运算步骤等部分。每完成一个小步骤就给予肯定，如“这一段背得很熟练”，让孩子在成就感中积累信心。同时，为每个步骤设定明确的时间限制，避免孩子因任务模糊而产生畏难情绪，例如“我们先用10分钟记住这两个生字的写法”。

多感官学习法能有效激活大脑功能。针对阅读障碍的孩子，可结合听觉和视觉进行训练：家长朗读课文时，让孩子用手指指着文字同步跟读，既听声音又看字形;学习拼音时，用橡皮泥捏出字母形状，边触摸边发音，调动触觉参与。对于书写障碍的孩子，从描摹虚线字开始，逐步过渡到独立书写，过程中加入口述笔画顺序的环节，如“横、竖、撇、捺”，通过语言强化动作记忆。多感官协同作用能帮助孩子建立更牢固的知识连接。

建立学习反馈机制也很关键。准备一本“进步记录本”，详细记录孩子每天的小进步，比如“今天独立算出了3道加法题”“认识了5个新单词”。每周和孩子一起回顾，让他直观看到自己的成长。当孩子遇到困难时，不指责而是共同分析原因，如“这道题算错是因为没看清数字，下次我们先把题目读两遍好不好?”通过积极反馈和建设性指导，让孩子在学习中感受到支持，减少挫败感带来的抵触情绪。

上海六一儿童医院专注儿童心脑健康，本着“让每个孩子拥有健康身心”的办院宗旨，以N+1心脑同治综合康复体系享誉华东儿科界。医院实行网上预约挂号，提供全方位、一站式、高品质的国际儿童医疗保健服务。少年强，则国强!上海六一儿童医院以中华儿童健康成长为目标，不断追求更好的效果，奋勇向前。