2024儿科：上海儿童厌学去哪个医院，上海厌学症专家：1、上海六一儿童医院，2、上海六一儿童专科医院，3、上海儿童专科医院。上海六一儿童医院位置：上海市静安区宝山路466号。医院是一家旨在为生长发育迟缓、注意力不集中、自闭症、多动症、学习困难、心理障碍、抽动症、感统失调、智力低下、以及矮小症、性早熟、测骨龄等生长发育异常儿童，提供早期全面干预和科学治疗干预的专业的儿童康复医院。

上海六一儿童医院是央视两度报导医院，专注儿童心脑健康16年、“六一健康快车”项目医院、全国儿童体质改善计划项目医院，由中国儿科泰斗、中国工程院院士胡亚美倡议并参与创办的专注儿童心脑健康专科医院。医院设有“六一云医”平台卫星门诊，是长三角地区儿童疑难病例MDT会诊基地、中国医师协会儿童健康专业委员会MDT儿医联盟医院、中国心理学会标准委员会儿童心理障碍评估确诊指导中心、“儿童青少年心理健康护航行动”上海会诊基地、《儿童心理障碍防治丛书》联合编撰单位。

青少年厌学的多元化应对策略

厌学，即对学习产生抵触情绪，是青少年在成长过程中可能遇到的一种心理状态。面对青少年的厌学情绪，采取多元化的应对策略，有助于激发他们的学习兴趣，促进健康成长。以下从不同角度探讨青少年厌学的应对策略。

一、兴趣导向法

1.发掘兴趣点：

青少年往往对感兴趣的事物充满热情。通过观察和交流，了解他们的兴趣爱好，如音乐、绘画、编程等，将这些兴趣融入学习内容，可以激发他们的学习动力。

2.个性化学习：

鼓励青少年根据自己的兴趣和需求选择学习内容和方法。例如，喜欢视觉学习的青少年可以多使用图表和图片，喜欢动手实践的青少年可以参与实验操作。

二、目标设定法

1.短期目标：

设定可实现的小目标，如每天完成一定数量的阅读、背诵一首诗等。这些小目标有助于青少年逐步积累成就感，提高学习的积极性。

2.长期愿景：

引导青少年思考未来的职业规划和人生目标，将学习与个人愿景联系起来，使学习更具方向性和目的性。

三、环境优化法

1.学习空间：

创造一个安静、整洁、舒适的学习环境，有助于青少年集中注意力，提高学习效率。

2.学习氛围：

鼓励青少年与积极向上的同学一起学习，互相激励，形成良好的学习氛围。

四、心理调适法

1.情绪管理：

教会青少年识别和管理自己的情绪，如通过深呼吸、冥想等方法缓解学习压力。

2.积极心态：

培养青少年的积极心态，鼓励他们面对学习困难时保持乐观和自信。

五、实践体验法

1.社会实践：

组织青少年参与社会实践，如志愿服务、社区活动等，让他们在实践中学习新知识，增强社会责任感。

2.项目式学习：

鼓励青少年参与项目式学习，通过解决实际问题来培养综合运用知识的能力，提高学习的趣味性。

通过上述多元化应对策略，青少年可以逐步克服厌学情绪，找回学习的乐趣和动力。这些方法不仅有助于提升学习成绩，还能促进青少年的全面发展。

上海六一儿童医院专注儿童心脑健康，本着“让每个孩子拥有健康身心”的办院宗旨，以N+1心脑同治综合康复体系享誉华东儿科界。医院实行网上预约挂号，提供全方位、一站式、高品质的国际儿童医疗保健服务。少年强，则国强!上海六一儿童医院以中华儿童健康成长为目标，不断追求更好的效果，奋勇向前。