南京儿童语言发育迟缓康复训练学校_
时间:2022.06.15 10:28 作者:南京天佑儿童医院
时间:2022.06.15 10:28 作者:南京天佑儿童医院
南京儿童语言发育迟缓康复训练学校_排名一览,南京天佑儿童医院率先将儿童病细分为发育行为,小儿神经门诊、内分泌等多个领域,以此组织相应的儿童诊疗领域专家,真正做到:专门的病-专门的医生-专业的诊疗,可有效避免错诊、错误治疗或过分治疗。
语言发展迟缓有哪几种可能
一般来说,语言发展迟缓可能表现出以下一种或多种情形:
1、语言发展的起步年龄较晚。
一般正常儿童1岁左右开始说话,喊"爸爸、妈妈",但语言发展迟缓的儿童可能要到二三岁才开始开口说话,有的甚至到了四五岁还一句话都不会说。有些父母可能会认为自己的孩子开口晚。确实,由于语言学习需要较好的注意,而一些活泼、好动的孩子难以在一件事情上注意较长时间,因此"开口"的时间相对要晚。民间也常有这样的说法:如果孩子不会走路,那么说话就晚;而先学会说话的,学会走路则要晚。但如果孩子到了两三岁还不会说话,父母尽量还是带孩子去专门的医疗机构做一些检查。
2、语言发展的速度很慢。
正常的孩子在学习语言的年龄,一年里能够掌握的词语很多,特别是在3~5岁这一年龄段,掌握的词语量是呈几何数增加的。但语言发展迟缓的孩子可能在一年里只能掌握四五个词,且需要很大的努力。
3、语言发展的程度比正常儿童的水平要低,常出现各种错误。
列举一些常见的语言发展迟缓现象,比如:
不会说话或者说话令人费解;只说一个音,如语首音或语尾音;说话有前后颠倒、混淆或省略的现象;
词语少、说话很幼稚,没有组织,没有头绪;
常常使用娃娃语或拟声语如用"汪汪"代替"狗",用"喵喵"代替"猫"等;
说话断断续续,语句不连贯,只有单字,不成句子;
从某一时候开始不再开始学习说话;发音含糊不清,令人难以理解;
说话不合语法,没有助词、连词、形容词、副词等修饰词;
没有时间概念,无法区分句子中的昨天、今天、明天的含义等。
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