安徽自闭症康复中心有哪些?儿童在成长阶段会出现更多的症状，自闭症是一种心理疾病。许多孩子会受到自闭症的伤害。自闭症发作后，他们的心理发生了显著的变化，导致儿童产生过度的自卑感和严重的心理障碍。自闭症患者应注意轻度阶段的治疗，只有治疗才能缓解儿童的病情。

合肥天使儿童医院专家分析儿童自闭症的家庭训练方法：

1.视觉注意力训练

自闭症儿童注意力持续时间短，尤其是眼神交流困难和追踪能力弱。我们进行培训：看固定的物品，如玩具、图片、物体等。看移动的物体，如滚动的球、飞舞的蝴蝶、移动的灯光等。看复杂的图案，从图纸中寻找指定的物体，并找出与图纸的相同点和不同点。看着对方，双手抱着孩子的头，深情地叫他的名字，深情地看着他，拿出他喜欢给他看的东西，立即拿走，追逐孩子。

2.听觉训练

听孩子比较喜欢的歌曲和声音。听简单的声音。听简单的说明。听录音，找到移动的声源。模仿声音，如大自然的声音、小动物的叫声等。

3.味觉训练

口味瓶是用来让自闭症儿童品尝各种口味的。区分简单的口味，如酸、甜、苦、辣和咸的调味品。识别两种以上的口味。品尝炒饭团、鱼片、炒蔬菜、混合蔬菜等。

4.嗅觉训练

自闭症儿童对气味的反应通常很慢。在训练中，我们使用嗅觉瓶来练习，比如闻芝麻油、酱油、醋和葡萄酒。烹饪鱼和肉时，他们也会被提示闻味道等。

5.触觉训练

利用身体、手与外界物体的接触，让自闭症儿童感受到客观事物的存在和变化。手触摸可以区分物体的大小、数量、形状、硬度、干燥度、湿度、重量、粗糙度和平滑度。身体接触，通过对人体的抓、拍、打、捏、捏、挤、压、刷、绑、按摩，自闭症儿童可以在身体接触中感受到疼痛、瘙痒和舒适。