小童语言障碍的医治方法需要综合考虑多个方面，包括心理、行为、语言等多方面的干预。以下是一些具体的医治方法：

一、语言训练

发音训练：通过专业语言治疗师的指导，进行发音练习，纠正发音错误，提高发音准确性。

词汇积累：通过游戏、故事、儿歌等方式，增加孩子的词汇量，提高语言理解能力。

语句构造：引导孩子学会用简单的句子表达自己的需求和想法，逐渐提高语言表达的复杂性。

二、家庭环境优化

多交流：家长应多与孩子交流，讲故事、唱儿歌，鼓励孩子表达自己的想法和需求。

减少电子产品使用：减少孩子使用电子产品的时间，增加亲子互动时间，营造丰富的语言环境。

三、社交互动引导

集体活动：鼓励孩子参与集体活动，如幼儿园、兴趣班等，增加与同龄人的交流机会。

角色扮演：通过角色扮演等游戏，帮助孩子学会与他人交往，提高社交技巧。

四、心理疏导

情感交流：家长应注重与孩子的情感交流，建立良好的家庭氛围，给予孩子足够的安全感和支持。

心理专家指导：对于因心理因素导致语言障碍的孩子，可以寻求心理专家的帮助，进行心理疏导和治疗。

五、医疗干预

评估与治疗：进行语言发育测评，了解孩子的具体情况。如果语言障碍是由于生理疾病引起(如听力障碍、脑部损伤等)，需要先治疗原发疾病。

药物治疗：在医生的指导下，可以配合使用营养神经类药物(如甲钴胺分散片、谷维素片等)进行治疗，以改善孩子的语言功能。但需注意，药物治疗应谨慎使用，并遵循医嘱。

六、辅助工具的使用

语言板：对于语言表达困难的孩子，可以使用语言板等辅助工具进行表达。

电子设备和应用程序：借助电子设备和应用程序等，提供给孩子一些游戏和学习资源，促进他们的语言发展。

七、定期评估与跟踪

定期评估：治疗前后的评估和跟踪非常重要，可以了解孩子的语言进展和治疗效果，及时调整治疗方案。

多方协作：家长、教师和治疗师应共同协作，全面了解孩子的语言发展情况，制定更合适的个体化治疗计划。

综上所述，小童语言障碍的医治需要综合多种方法，并根据孩子的具体情况制定个性化的方案。在治疗过程中，家长的参与和支持至关重要。同时，也需要关注孩子的心理健康和社交发展，促进孩子的全面发展。