儿童注意力缺陷障碍，广泛被大众所知为儿童多动症，是一种常见于儿童期的神经发育障碍，其核心症状包括注意力不集中、过度活跃及冲动行为。针对这一挑战，多种治疗手段已被证实能有效缓解症状，促进患儿全面发展。其中，运动治疗和神经生理训练是两大重要的非药物治疗方法。

一、运动治疗。

运动治疗在改善儿童多动症方面展现出了显着的效果。通过系统性的体育活动，不仅能够增强儿童的体质，更重要的是能够刺激小脑机能，这是控制运动协调、注意力及情绪调节的重要脑区。研究表明，定期参与运动，尤其是架构严谨、需要高度集中注意力和身体控制的运动项目，如跆拳道和芭蕾舞，能显着提升与阅读、书写及注意力相关的脑区效率。这些运动要求儿童在练习过程中保持专注，遵循复杂的动作序列，从而锻炼他们的自我控制能力和注意力集中能力。

二、神经生理训练。

神经生理训练是另一种针对儿童多动症的有效干预手段，它旨在通过特定的训练任务直接作用于神经系统，改善神经反应缺陷，提高行为准确性和自我管理能力。这一训练体系涵盖了多种方法，其中较为人熟知的是感觉统合训练和高频音乐治疗。

1.感觉统合训练：针对儿童在感知信息、整合并作出适当反应方面存在的困难，通过一系列设计精巧的活动，如平衡板练习、触觉球滚动等，帮助儿童改善感官处理能力，增强身体协调性，进而提升注意力和学习效能。

2.高频音乐治疗：利用特定频率的音乐刺激，调整大脑波形，促进大脑左右半球之间的协调与沟通。这种治疗方法被认为能够改善多动症儿童的注意力、情绪稳定性和学习能力，帮助他们更好地融入日常生活和学习环境。

综上所述，运动治疗和神经生理训练作为非药物治疗手段，在改善儿童多动症症状、促进患儿全面发展方面发挥着重要作用。此外，结合行为训练、家庭支持及必要的药物治疗，可以形成更加全面、个性化的治疗方案，为患儿带来较佳的治疗效果。