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多动症(AttentionDeficitHyperactivityDisorder，ADHD)是儿童常见的一种神经发育妨碍，其主要特征包括注意力不会集、过度活动和激动行为。近年来，ADHD的发病率呈快速上升的趋势，引起了广泛的关注和评论。可是，关于ADHD是否具有危害性这个问题仍然存在争议。本文将探讨ADHD的危害性以及它对个别和社会的影响。

首要，ADHD或许会对个别发生必定的危害。因为注意力不会集，遭到ADHD影响的个别或许表现出学习困难、注意力缺失和记忆力下降等问题。这对他们的学业成绩和成就感发生了负面影响，然后或许导致他们在学校和交际方面感到挫败。此外，过度活动和激动行为往往会影响ADHD儿童的行为操控能力，使得他们更简单遭到伤害。这或许导致他们在日常日子中的事故发生率添加，如跌倒、磕碰或其他风险行为的发生。

另一方面，ADHD或许会对社会发生必定的危害。ADHD儿童常常在与别人的往来中表现出极度激动和缺乏同理心的特征。这或许导致他们与同伴之间的抵触和困扰，影响他们的交际关系。此外，ADHD儿童在公共场合往往会表现出过度活动和难以操控的激动行为，这或许会引起别人的不满和恶感。因而，这种行为或许会对ADHD患者的家庭和社区发生负面影响，或许会导致他们遭到排挤和孤立。

但是，也有人以为ADHD并不必定具有大的危害性。他们以为，ADHD儿童往往具有创造力和活力，这或许使他们在某些领域表现出优势。此外，ADHD的症状在一些情况下或许是暂时的，跟着年纪的增加，这些症状或许会减轻或消失。因而，一些人以为更多的关注和了解、恰当的支持和教育对ADHD儿童来说是更有利的，而不是简单地将其视为一种“缺陷”。

综上所述，ADHD具有必定的危害性，无论是对个别还是对社会来说。不可否认的是，ADHD或许会对多个方面的正常功能发生负面影响，如学习、行为操控和交际往来等。但是，在考虑是否具有危害性时，咱们也应该认识到ADHD儿童的个别差异以及他们所表现出的活跃特质。透过关注和支持，咱们应该尽力为ADHD儿童提供一个更有利的环境，以帮助他们比较好地发挥他们的潜力。