青少年心理问题中普遍的存在的问题就是网瘾。然而导致网瘾的因素却是复杂的。这些因素包括家庭因素、个人心理因素或者存在其他心理问题或是精神疾病等。

家庭因素包括父母的社会地位、社会经济状况以及心理健康、亲子关系冲突、父母对游戏的影响，比如对网络游戏的监督、对游戏的态度、家庭环境、家庭关系的组成。其中家庭破裂、不良亲子关系以及虐待和创伤，对青少年网络游戏成瘾影响较大。

心理社会学认为，行为和物质成瘾通常都有共同的危险因素，另外还有共病因素，比如有些网瘾青少年同时患有其它心理疾病，比如青少年的社交恐惧症、注意力缺陷多动障碍甚至焦虑、抑郁症等多种疾病，都有可能是网络游戏成瘾发生的前因，也有可能是共同发展导致的后果。青少年网瘾的形成，不是单一因素，有可能是内因、外因以及社会交叉的结果。

青少年网瘾的危害主要体现在时间上的失控、情绪上的失控、社会角色上的缺失以及人际交往上的困难。比如学生的主要精力是学习和伙伴交往，但是游戏成瘾的学生，常常会出现时间失控、情绪失控，不能专心于学习，甚至失学，也不能与伙伴进行正常交往，而是在网络里建立伙伴交往模式。在网络中更容易获得满足感，所以他们逃避、远离现实生活，活在虚拟的网络里，从而造成现实生活的缺失、社会交往的困难以及重新回归学校和社会的困难等一系列问题。