调皮孩子PK多动症孩子

好动是孩子的天性，但过分好动则是病。有关调查显示，目前患有多动症的孩子数量日趋增多，尤其是幼儿园阶段出现多动异常的孩子占比呈不断增长趋势，多动症的患病几率已经达到了7%左右。

对此很多家长看到孩子调皮好动就会胡乱地过早地给孩子贴上多动症的标签，盲目阻止和限制孩子的行为习惯，对孩子的健康成长造成了很不利的影响。多动、调皮究竟是不是多动症的表现呢?如何准确判断孩子究竟是不是患上了多动症呢?

文首说的孩子的行为表现常见，也是很多家长想要知道的答案。其实孩子调皮、多动和儿童多动症的表现并没有什么太大差别的，如果妈妈们不仔细的话，就很难下定论。

以下从四个角度来孩子究竟是调皮还是多动症：

判断指标一：行为活动

调皮的孩子往往时静时动，他们往往有目的有计划，比如想要妈妈给买喜欢的裙子，玩具等，不给买就调皮。而多动症的孩子则是无目的性，往往遇事比较容易冲动的，而且不顾任何后果，破坏力比较大。

判断指标二：自主控制力

去陌生的环境中，遇见不熟悉的人时，调皮的孩子往往表现得很安静，可以做到适当约束自己。而多动症的孩子不会有陌生感的，有的时候可能会忍耐一会，但是很快就又会表现出多动和注意力不集中等问题。

判断指标三：注意力不集中

调皮的孩子虽然好动，但是如果碰到自己好奇的新鲜事物，他们往往能够集中所有注意力去听去做。而多动症的孩子就会注意力不集中，做事无耐心，心不在焉，根本无法集中注意力。

判断指标四：学习能力

调皮的孩子会一时贪玩，但是经过指正和训导，会很快进入角色，也不会拖延，他们随着年龄增长也越来越懂事、听话。而多动症的孩子就会明显表现出注意力不集中，即使被老师训斥，过不了多久就又开小差，站起来回来问题出现思路不清晰。

目前，多动症多采用综合性干预方案。

儿童多动症的综合治疗会更理想。除了药物治疗外，我院儿童发育康复专科门诊应用一系列对多动症儿童的训练系统，如脑电生物系统、儿童认知功能加工训练系统、与课程相关个性化认知功能训练方案及经颅磁刺激治疗等，形成了对多动症儿童的综合治疗模式。

其中，电极生物、神经认知治疗系统可提高儿童的注意力和控制力，以行为训练的方式减少多动症状;认知加工训练确保儿童接受个性化认知功能计算机训练;与课程相关的认知训练则为多动症儿童提供个性化的课程训练方案，让父母可以更有效地指导孩子克服学习的薄弱环节;经颅磁刺激治疗则参考国外的成功治疗经验，为某些类型的多动症儿童提供新的治疗方案。