成都训练语言障碍比较好的机构，目前，我院引进2大国际金标准评估项目，10余项精准评估项目，30余项康复训练项目以及1项国际前沿科研项目，是川内规模、项目开展齐全的儿童康复专科医院!坚决不让孩子成“药罐子”，科学无副作用的综合干预方式是我们倡导的康复理念!医院会通过非药物的个性化、1v1的康复医疗服务，以及清晰明了的康复评估和训练方式，为孩子打造一条顺畅的康复之路。

儿童语言障碍与言语治疗。有不同程度的语言发展障碍。

这些因素包括：听力障碍、发育障碍、智力障碍、大脑损伤、发音器官结构异常等因素导致儿童语言能力的发展受到限制，从而导致语言发展迟缓、语音清晰读差、语言理解和表达障碍、语言流畅性缺陷等语言障碍。

幼儿语言障碍表现。

一岁还不会说单字;

两岁还不会说双字词;

三岁还不能说简单句;

四岁还会出现口齿不清，发音不准的现象;

5岁还不能讲完整的故事;

语言能力在2~5岁之间出现明显的退步;

3个月以上口吃现象，并有加重趋势;

伴有智力障碍、听力障碍、脑损伤、唇腭裂等疾病的语言障碍。

语言治疗训练项目。

临床诊断。

通过询问病史，观察儿童的临床表现，运用各种检查手段，对儿童的语言发展和沟通能力，以及有关的病理生理状况，作出临床诊断。

语言和沟通能力评估。

通过家长会、问卷调查、临床观察及运用各种标准化评估工具，了解儿童的语言发展状况，包括语言前技能、语言理解与表达能力、社交与沟通能力、发音器官及口部肌肉功能、发音清晰等方面的能力。

语言治疗和交流能力的训练。

1、提升语言前技能。

前言技能是儿童语言能力的基础，主要包括注意力、模仿、游戏、交际意愿等。孩子们要发展更高的语言水平，就必须具备这些能力。语言治疗师会设计多元有趣的活动，学习并培养上述语前技巧。

2、培养语言理解和语言表达能力。

这要看孩子的个人能力、适当的语言发育阶段和孩子周围环境的需求。透过不同的训练方法促进语言的理解和表达。

3、提高孩子的社交能力。

透过小组训练或模拟生活情景，激发和鼓励儿童运用语言技巧，进行各种社交交流活动，如问候、讨论游戏规则，以提高儿童的社会交往能力。

幼儿发音器官结构异常、口唇、舌、下颌肌肉力量较弱或控制不协调，听觉障碍、语言环境复杂等，都会造成儿童发音不准。语言治疗师通过语音训练和口肌协调能力的训练，引导儿童运用正确的发音方法，提高语言的清晰度。

4、提高说话的流畅性。

口吃是由于身体因素、语言能力不足、心理障碍、遗传或受到不良语言环境影响所致。语言治疗师根据口吃成因的确定有针对性地提高儿童说话的流畅度。

5.改善孩子们的噪音问题。

除生理性因素外，发声方法不当、说话过多、喉肌过紧等均可引起声音沙哑、说话时走音或音调异常。语言治疗师除了会教孩子在说话时使用正确的呼吸方式、速度和音质之外，还会教孩子如何正确发音，避免孩子们的噪音问题进一步恶化。

家长们如果还想了解孩子注意力，语言，心理和家庭教育等问题，以及相关的治疗训练方法的话，欢迎在下方点击，会有康复师帮你制定您孩子专属的改善建议。