孩子偷拿家里钱的行为需要家长及时干预，可通过沟通教育、明确规则、关注需求、树立榜样、心理疏导等方式纠正。这种行为可能由零花钱不足、攀比心理、缺乏物权意识、家庭关系紧张、心理问题等原因引起。
1、沟通教育
发现孩子偷钱后，家长应保持冷静，避免当众责骂。选择私下沟通，用温和语气询问原因，帮助孩子理解偷窃是错误的。可以通过讲故事的方式让孩子明白诚实的重要性，同时明确告知私自拿钱会破坏家人信任。沟通时要给孩子解释机会，避免单方面说教。
2、明确规则
与孩子共同制定零花钱管理制度，约定获取零花钱的方式和金额。对于学龄儿童可采用劳动奖励制，如完成家务后获得相应报酬。明确告知家中钱财存放位置，强调未经允许不得擅动。若再次发生偷拿行为，可适当取消部分特权作为惩戒，但需提前告知惩罚措施。
3、关注需求
了解孩子偷钱的真实动机，可能是为了购买学习用品、零食或满足社交需求。定期与孩子讨论消费计划，教会合理支配零花钱。对于必要开支，家长可适当满足；对于非必要消费，引导孩子通过储蓄实现。避免因过度控制零花钱导致孩子产生逆反心理。
4、树立榜样
家长日常要注意财物管理习惯，避免随意放置现金或贵重物品。处理家庭财务时可让孩子适当参与，如共同记账、规划开支等。遇到经济压力时，避免在孩子面前抱怨缺钱或推崇物质享受。通过日常言行传递正确的金钱观和价值观。
5、心理疏导
长期反复偷钱可能伴随心理问题，如对抗叛逆、注意力缺陷或多动症等表现。家长需观察是否伴有说谎、易怒、学习成绩下降等情况。必要时寻求心理咨询师帮助，通过沙盘治疗、行为矫正等方法改善。切忌简单归因于品德问题而忽视潜在心理因素。
纠正孩子偷钱行为需要耐心，家长要避免贴标签或翻旧账。平时可带孩子参与公益活动，培养同理心和社会责任感。建立定期家庭会议制度，鼓励孩子表达真实想法。适当给孩子自主支配小额零花钱的机会，在实践中培养正确的金钱观念。若行为持续半年未改善或伴随其他异常表现，建议到儿童心理科就诊评估。
