孩子做错事不承认时，家长可通过耐心沟通、明确规则、正向引导、树立榜样、适度惩戒等方式帮助孩子建立责任感。这种行为通常与害怕惩罚、认知局限、模仿他人、缺乏安全感、逆反心理等因素有关。
1、耐心沟通
蹲下与孩子平视交流，用开放式提问代替质问。例如询问当时发生了什么，而非直接指责。孩子可能因语言表达能力有限无法准确描述，家长需给予充分时间组织语言。避免在公共场合批评，选择安静环境单独谈话。
2、明确规则
制定简单易懂的家庭行为准则，如损坏物品要告知家长。通过角色扮演游戏演示正确做法，当孩子主动承认时立即给予具体表扬。规则要符合年龄特点，对幼儿可配合图画说明，学龄前儿童可用积分制强化正向行为。
3、正向引导
强调诚实带来的安全感而非错误本身，可以说家长最喜欢勇于承认的孩子。当孩子坦白时，先肯定其诚实品质再讨论如何弥补错误。避免使用标签式批评，将行为与人格分离，如说这个行为不对而非您不是好孩子。
4、树立榜样
家长犯错后主动向孩子道歉示范担当，如不小心弄坏玩具时说妈妈应该更小心。日常可通过绘本故事展示诚实的重要性，选择主人公承认错误后获得谅解的情节。家庭成员间出现矛盾时，当着孩子面用坦诚方式解决。
5、适度惩戒
对故意隐瞒行为可取消部分特权如减少动画时间，但需说明惩罚针对隐瞒而非错误本身。实施前给孩子补救机会，如现在说出来我们一起去收拾。避免体罚或情绪化训斥，惩戒后要重建情感连接，拥抱并重申依然爱他。
处理孩子不认错问题时，家长需保持情绪稳定，避免在餐后或睡前等孩子状态不佳时进行教育。可定期开展家庭会议回顾近期行为，用沙盘游戏等非语言方式了解孩子心理。注意观察是否伴随尿床、咬指甲等焦虑表现，持续回避认错可能需要儿童心理专家介入。日常多给孩子自主选择机会培养责任感，如决定周末活动安排，从生活细节中积累担当意识。