自尊心强的孩子通常表现为对批评敏感、追求完美、喜欢主导活动、拒绝帮助、情绪反应强烈。这些行为可能源于对自我价值的高度关注，需要家长通过正向引导帮助孩子建立健康的自尊心。
1、对批评敏感
自尊心强的孩子往往将批评视为对个人能力的否定，即使轻微的指正也可能引发强烈抵触。这类孩子可能通过辩解、哭泣或愤怒来回应负面评价，甚至回避可能暴露缺点的活动。家长需注意用建设性语言沟通，例如将“您这里做错了”转化为“我们试试另一种方法”。
2、追求完美
这类孩子会反复检查作业细节、过度纠结小失误，甚至因未达预期而放弃任务。他们可能将自我价值与成果直接挂钩，表现出拖延或回避挑战的行为。提供“进步比完美更重要”的价值观引导，帮助孩子设定合理目标尤为重要。
3、喜欢主导
在游戏或集体活动中，自尊心强的儿童常坚持按自己的规则进行，表现出较强的控制欲。这可能导致同伴冲突，但也反映其领导力潜质。家长可通过角色扮演游戏，教会孩子协商与妥协的技巧。
4、拒绝帮助
即使面临困难，这类孩子也可能强硬拒绝他人援助，将求助等同于示弱。常见表现包括推开辅助的手、坚持“我自己能行”。此时可提供有限选择，如“您需要我演示一遍还是只提示关键步骤”，既维护自尊又给予支持。
5、情绪反应强
失败时可能出现摔东西、长时间生气等过度反应，实质是害怕暴露脆弱。建立“错误是学习机会”的家庭文化，家长以身示范如何平静处理挫折，能有效缓解孩子的防御心态。
养育自尊心强的孩子需要平衡认可与引导。每天给予具体真诚的表扬，如“您刚才和妹妹分享玩具的方式很有创意”，避免空洞夸奖。设计阶梯式挑战任务，让孩子在可控范围内体验失败并恢复。定期开展家庭会议，鼓励孩子表达感受而不评判对错。注意观察是否伴随焦虑或攻击行为，必要时寻求儿童心理咨询支持。健康的自尊应建立在自我接纳基础上，而非与他人比较或外在成就。