自尊心强的孩子需要家长通过鼓励式教育、建立安全感、明确行为边界、培养抗挫能力和提供情感支持等方式引导。这类孩子通常对批评敏感，需要更注重沟通方式和成长环境的塑造。
1、鼓励式教育
避免使用否定性语言，将“您做得不对”转化为“下次试试这样做更好”。具体表扬孩子的努力过程而非结果，例如“妈妈看到您反复练习解题步骤很认真”。日常可设计阶梯式小目标，每完成阶段任务给予肯定，帮助孩子在成就感中建立自信。注意表扬须具体真实，过度浮夸反而会加重心理负担。
2、建立安全感
每天固定安排亲子专属时间，通过共读绘本、散步聊天等方式传递无条件的爱。当孩子受挫时，先接纳情绪再解决问题，可以说“积木倒了让您很沮丧对吗？我们看看怎么搭更稳”。避免在他人面前纠正孩子，维护其在社交场合的尊严。稳定的家庭氛围能降低孩子的防御心理。
3、明确行为边界
用清晰规则替代模糊要求，例如“餐前要洗手”而非“要讲卫生”。当孩子违反规则时，采用“描述行为+表达感受+说明影响”的沟通模板：“把妹妹玩具抢走会让她难过，这不符合我们关爱家人的约定”。设立自然后果惩罚机制，如不收拾玩具则次日不能玩，避免人身攻击式批评。
4、培养抗挫能力
通过桌游、运动竞赛等有输赢的活动，引导孩子理解“暂时失败≠能力不足”。分享家长自己克服困难的经历，示范积极归因方式。可设计“错误挑战本”，记录每日小失误及改进方法，将挫折转化为学习机会。注意难度要循序渐进，初期可选择运气成分大的游戏降低挫败感。
5、提供情感支持
定期进行情绪认知训练，用表情卡教孩子识别愤怒、委屈等复杂感受。当孩子情绪爆发时，采用“命名情绪-共情回应-冷静空间”三步法：“您现在气得发抖是因为比赛输了，妈妈小时候也这样，要抱抱小熊平静下吗？”避免在情绪顶点说教，待平静后通过角色扮演复盘事件。
养育高自尊孩子需要长期稳定的情感投入，家长应观察孩子的独特性格节奏，在保护自尊与适当磨砺间保持平衡。日常可多提供做决定的机会，如选择课外活动或家庭菜单，培养健康的自我价值感。若出现持续抗拒上学、攻击行为等状况，建议寻求专业儿童心理辅导。注意家庭成员教育理念的一致性，避免孩子陷入认知混乱。
