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儿童多动症，又称为注意缺陷多动障碍(AttentionDeficitHyperactivityDisorder，ADHD)，是一种常见的神经发育障碍，通常在儿童早期出现，并持续到青春期或成年期。这是一种复杂的疾病，涉及多个方面的症状和功能障碍，以下是对儿童多动症的详细解释：

一、定义与病因

儿童多动症是一种表现为注意力不集中、活动过度和冲动行为的疾病。这些行为并非由儿童故意为之，而是由于他们的大脑在处理信息、控制行为和调节情绪方面存在困难。多动症的病因尚未完全明确，但普遍认为与遗传、环境和生物因素等多种因素有关。遗传因素在多动症的发病中起着重要作用，如果家族中有多动症病史，那么个体患病的风险可能会增加。此外，早产、产后缺血缺氧性脑病、甲状腺功能障碍、铅暴露等生物因素，以及家庭环境不佳、教育方式不当等社会心理因素，也可能导致儿童多动症的发生。

二、主要症状

注意力不集中：儿童在听课、做作业或进行其他活动时，容易分心，难以保持长时间的注意力。他们可能会经常忘记或丢失物品，无法按时完成任务。

活动过度：儿童常常无法安静地坐着，会不停地动来动去，小动作频繁。他们可能会在课堂上走动、说话，甚至离开座位。

冲动行为：儿童常常无法控制自己的冲动，可能会迫不及待地回答问题、打断别人或做出鲁莽的行为。

三、诊断与评估

儿童多动症的诊断需要由专业医生进行，通常包括详细的病史询问、体格检查和必要的心理评估。医生可能会使用多动症量表评估工具来评估儿童的症状严重程度，并考虑是否存在其他相关疾病，如学习障碍、焦虑或抑郁等。此外，头颅核磁共振等影像学检查也可能用于排除其他潜在的神经系统疾病。

四、治疗方法

儿童多动症的治疗方法包括药物治疗、行为疗法、教育支持和心理治疗等。药物治疗可以帮助控制症状，但需要在医生的指导下进行，并密切监测副作用。行为疗法和教育支持则旨在改善儿童的行为和社交技能，提高他们的自我控制能力。心理治疗可以帮助儿童及其家庭应对多动症带来的挑战和压力。

贵阳六一儿童医院坚持以人为本的理念，根据患者的身体状况、家庭经济情况，由各科医生会诊，在临床上详细询问病史，仔细检查体格，结合有关的辅检，由医生共同制定科学、合理、全面的治疗方案两个以上，充分尊重患者家属的知情选择权，供患者及其家属选择.