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儿童智力低下的10种表现，分小标题概述如下：

一、学习新事物的速度慢：智力低下的儿童在学习新技能或概念时，进展通常比同龄人缓慢，特别是在阅读、写作或数学等基础学科上表现困难。

二、注意力难以集中：这类儿童难以长时间保持对某项任务的专注，容易分心，从而影响学习效果和日常活动。

三、记忆力差：他们经常忘记学过的内容或重要信息，需要反复提醒或复习。

四、语言发展迟缓：智力低下的儿童语言表达能力有限，词量小，句子结构简单，甚至发音不清，难以与他人进行有效沟通。

五、社交互动能力不足：在建立友谊、理解社会规则或表达情感方面存在困难，缺乏合作意识和社交技巧。

六、解决问题能力弱：面对问题时显得无助或依赖他人帮助，缺乏独立思考和解决问题的能力。

七、抽象思维能力差：在理解比喻、类比或其他抽象概念时存在困难，难以进行深层次的思考和理解。

八、执行功能障碍：在计划、组织、自我控制等方面存在困难，难以完成复杂的任务或遵守规则。

九、感知运动协调不佳：手眼协调、精细动作技能等方面存在明显困难，如写字、画画、运动等不协调。

十、情绪调节问题：情绪容易波动，难以控制自己的情绪，可能表现为情绪爆发、易怒或难以应对挫折等。

需要注意的是，以上表现并非一定同时出现在所有智力低下的儿童身上，每个孩子的情况可能有所不同。因此，在发现孩子有类似表现时，家长应及时就医并进行专业评估，以便尽早发现问题并给予适当的干预和治疗。同时，家长和教师应积极提供支持和帮助，促进孩子的全面发展。

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