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儿童多动症(ADHD)这是儿童常见的行为问题，主要表现为注意力不集中、过度活跃和冲动。为提高多动症儿童的注意力，家长和教育工作者可采取以下策略：

设定明确的目标和规则

制定明确的目标：与孩子们讨论，制定明确的学习和生活目标，让孩子们知道他们需要注意什么，并在实现目标后获得奖励。

制定规则:制定简单明了的规则，让孩子知道哪些行为是可以接受的，哪些是不可接受的，并附加合理的奖惩措施。

二、分解任务

小步骤：将大任务分解成一系列小步骤，让孩子们逐步完成，以减少他们的挫败感和压力。

难度逐渐增加：随着儿童能力的提高，任务的难度逐渐增加，帮助他们逐渐适应更长时间的注意力集中。

三、提供积极的反馈和奖励

实时反馈：当孩子表现出专注或进步时，及时给予表扬、拥抱或小奖励等积极反馈。

加强奖励：当儿童达到特定目标时，设定明确的奖励机制，以增加他们保持专注的动力。

创造一个适合学习的环境

减少干扰：为儿童提供一个安静、整洁、无干扰的学习环境，减少电视、手机等可能分散注意力的因素。

调节光线和温度：确保学习环境光线充足，温度适宜，以提高儿童的舒适度和注意力。

五、组织时间和任务

制定时间表：帮助孩子制定合理的时间表，明确划分学习和休息时间，帮助孩子更好地管理时间。

设置提醒：使用定时器或闹钟等工具设置提醒，帮助孩子按时完成任务，养成良好的时间管理习惯。

六、从兴趣开始

发现兴趣：家长和教育者应努力发现和挖掘孩子的兴趣点，从他们感兴趣的事情开始进行注意力训练。

兴趣培养：通过固定时间的兴趣培养和培养，如唱歌、绘画等，提高儿童的注意力和兴趣持久性。

七、使用感官刺激器

感官辅助:对于一些对感官刺激敏感的多动症儿童，可以尝试使用手指玩具、漩涡瓶等感官刺激器来帮助他们集中注意力。

运动和体能训练

释放能量：多动症儿童往往有过量的能量，适当的运动和体育锻炼可以帮助他们释放能量，提高注意力。

户外活动：鼓励儿童参加跳绳、踢足球等户外活动和运动，促进身心健康发展。

九、心理治疗和行为治疗

心理咨询：对于更严重的多动症儿童，通过专业的心理咨询和行为训练，可以考虑心理治疗和行为治疗，以提高他们的注意力。

十、药物治疗

听从医生的建议：在医生的指导下，使用适当的药物（如盐酸沙甲酯缓释片、盐酸托莫西汀胶囊等）来控制多动症的症状，以提高儿童的注意力和自我控制能力。但需要注意的是，药物治疗应作为辅助治疗，并结合心理治疗和行为治疗。

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