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多动症(AttentionDeficitHyperactivityDisorder，ADHD)它是儿童常见的神经发育障碍，其主要症状有三个方面：注意力、活动水平和冲动控制。以下是多动症儿童症状的详细说明：

一、注意力

注意力不集中:多动症儿童很难长时间集中注意力，容易被外界事物干扰，经常分心。他们在做作业、听课或做其他需要集中注意力的活动时可能会分心，无法继续完成任务。

注意持续时间短:只能短时间关注某件事，然后迅速转移到其他事情上，导致长时间集中注意力的任务无法完成。

粗心：由于注意力不集中，多动症儿童往往不注意生活的细节，容易出现粗心造成的错误，如玩具、学习用品或其他个人物品的丢失。

二、活动水平

过度活动:多动症儿童往往表现出无法平静、手脚不断、坐立不安的特点。他们可能无法在课堂、餐桌或其他需要安静的场合保持静止，并经常四处走动。

难以控制行为:他们可能无法控制自己的行为，经常打断别人的谈话或活动，不顾后果冲动行为。

精力充沛：多动症儿童精力充沛，即使需要休息或放松，也很难平静下来。

三、冲动控制

冲动行为:多动症儿童缺乏自制力，容易冲动行事。他们可能会做出决定或行动，比如随意打断别人的对话，在公共场所大声喧哗。

情绪不稳定：他们的情绪容易波动，可能会突然变得兴奋或沮丧，对挫折的耐受性较低，容易发脾气或攻击性行为。

社会困难：由于冲动和不受控制的行为，多动症儿童可能会在社会场合表现出不恰当的行为，导致与同龄人的关系紧张或难以建立友谊。

四、其它相关症状

学习困难：由于注意力不集中和活动过多，多动症儿童可能难以跟上学习进度，导致学习成绩差。虽然他们的智力可能正常或接近正常，但由于上述障碍，他们在学习过程中会遇到困难。

认知障碍：部分ADHD儿童可能存在空间感知障碍、视觉动态障碍等认知问题，影响学习能力和技能的发展。

精细动作发育不良：精细动作可能发育不良，如捏泥、剪纸、扣扣等。

综上所述，多动症儿童的症状多种多样，可能因个体差异而异。如果家长或教师怀疑儿童患有多动症，应及时咨询专业医生进行评估和诊断，制定适当的治疗计划。多动症的治疗通常需要综合使用药物治疗、行为治疗、心理干预和教育支持，以帮助儿童改善症状，提高生活质量。

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