儿童自闭症的特征主要包括以下几个方面：

社交障碍：

自闭症儿童往往缺乏与他人交往的兴趣，难以理解和适应社交场景。

他们可能不懂得社交规则，难以与同龄人建立友谊，喜欢独自玩耍，对观看同伴玩游戏和参与游戏均不感兴趣。

在与他人交往时，他们可能缺乏眼神交流，难以与他人建立情感联系。

语言沟通障碍：

自闭症儿童的语言发育往往明显落后于同龄儿童。

他们可能表现为说话晚、语言能力发展缓慢，或者语言表达不清晰。

在交流时，他们可能难以理解他人的语言信息，也可能难以清晰表达自己的需求或情感。

部分儿童可能会反复重复某些词语或句子，形成刻板的语言模式。

兴趣范围狭窄和刻板行为：

自闭症儿童通常对正常儿童所热衷的活动、游戏、玩具不感兴趣。

他们可能喜欢玩耍一些非玩具性的物品，如瓶盖、废铁丝等，并表现出对这些物品的强烈兴趣和依恋。

他们的行为模式往往刻板重复，如每天做同样的事情，喜欢一成不变的环境。如果发生改变，他们容易出现情绪问题。

感官异常：

自闭症儿童可能对某些声音、颜色、食物或光线产生焦躁不安或强烈的反应。

他们对冷、热、痛楚的反应可能较弱，因此在面对危险行为时可能缺乏警觉和适当的反应。

他们可能喜欢不断转动身体或用异常的方法探索物品，寻求特定的感官刺激。

智能发展迟缓：

约有70%的自闭症儿童存在智能发展迟缓或智商在70以下的情况。

他们的各方面能力发展不平均，且与一般儿童的发展过程有所差异。

情绪及行为问题：

由于沟通困难和适应能力较弱，自闭症儿童可能更容易受到情绪或环境因素的影响。

他们可能表现出焦虑、抑郁、易怒等情绪问题，以及攻击性、自伤性等行为问题。

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