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多动症是儿童常见的神经发育障碍，其主要症状是儿童不能保持安静、冲动、注意力不集中等。这个问题对孩子在学校的表现有很大的影响，这也是很多家长和老师关注的焦点。本文将深入探讨多动症儿童在学校的表现以及如何帮助儿童解决教育中的这些问题。

1.多动症儿童在学校的表现

多动症儿童在学校的主要表现是注意力不集中，往往容易分心，工作效率低下，不耐烦。与此同时，他们可能会不时地站起来，跑进房间或教室，打断别人正在做的活动。其他孩子很难控制自己的情绪，容易发脾气，哭泣，给老师和学生带来很多麻烦。

2.学校能采取什么措施来帮助多动症儿童？

为了帮助多动症儿童在学校取得更好的成绩和适应性，学校可以采取以下措施来减少他们的不良行为，提高他们的学习成绩。

①制定个性化的学习计划：制定一个特别为多动症儿童设计的学习计划是非常重要的。该计划应包括让儿童在课堂和家庭中保持有规律的锻炼和休息时间，以及一些简单有效的课堂学习技能。

②提供增强注意力和执行功能的培训：教师可以为多动症儿童提供思维指导和监督培训，帮助他们控制自己的行为，提高注意力和注意力。这包括通过情境模拟和其他培训方法来锻炼决策、计划和控制行为的技能。此外，对于需要药物治疗的儿童，也应建议他们及时服药，以提高学习效率和警惕性。

③鼓励各种感官学习方法：许多动症儿童在学习文本和声音方面遇到困难。因此，教师应使用简单的情境模拟和相关物质，使儿童通过视觉、运动和其他感官获得知识。例如，使用印有颜色和图片的教科书。该方法可以帮助多动症儿童实现内容的应用，从而提高学习效率。

3.家庭如何帮助多动症儿童？

家庭还可以采取以下措施帮助多动症儿童：

①与教师和医生制定计划：家长应与学校教师和儿童的医生/s解决方案s共同制定适合儿童的个性化计划，以确保建立有益的家庭环境和调整建议。

②提供的空间：父母可以在家里提供一个稳定和定期的活动区域，让多动症儿童有空间和机会自由活动。这也可以让孩子们在忙碌的日常事务中有一种感觉、互动和联系。

③告诉孩子们他们很欣赏：告诉多动症儿童他们有这样的特点，父母和老师愿意支持和鼓励他们。这将让孩子们在各个方面都感受到情感和支持，然后帮助他们提高信心，更好地处理问题。

结论

多动症是许多家长和教师面临的主要问题。采取适当的帮助策略可以帮助孩子适应教育环境。学校和家庭应加强合作，及时解决多动症儿童问题，取得良好的治疗效果。

以上是一些关于多动症的知识，我希望能帮助一些困惑的父母。更多关于多动症的问题，您也可以直接点击咨询我们的值班教师。