多动症(ADHD)会给孩子的学习带来多方面的伤害，这些伤害主要体现在以下几个方面：

1.注意力不集中

学习效率低下：多动症患儿在课堂上通常难以长时间集中注意力，容易分心，导致他们在听课、阅读、写作等学习活动中效率低下。

知识吸收困难：由于注意力不集中，患儿可能无法有效地吸收和理解课堂内容，影响知识的吸收和消化。

2.多动和冲动行为

课堂纪律问题：多动症患儿难以控制自己的行为，可能在课堂上频繁离开座位、打扰其他同学，或无法遵守课堂纪律，这不仅影响自己的学习，还可能对课堂秩序产生负面影响。

作业完成困难：由于冲动和多动，患儿可能无法按时完成作业，或者作业质量低下，进而影响学习成绩。

3.学习技能受损

组织能力下降：多动症患儿可能难以安排学习任务、管理学习材料，导致学习混乱无序。

时间管理能力差：患儿可能无法合理规划时间，导致学习进度滞后。

4.情绪波动

情绪问题：多动症患儿可能出现焦虑、抑郁、愤怒等负面情绪，这些情绪问题会影响他们在学习过程中的表现，进一步影响学习成绩。

自信心受挫：由于学习上的困难，患儿可能会感到自卑，缺乏自信心，影响学习动力和积极性。

5.社交互动障碍

与同学关系紧张：多动症患儿在社交互动中可能遇到困难，如难以与同学建立友谊、容易发生冲突等，这会影响他们的学习环境和学习效果。

与老师沟通不畅：患儿可能难以与老师进行正常沟通，无法及时获得学习上的帮助和指导。

6.学术差距拉大

阅读、写作、计算等困难：多动症患儿在阅读、写作、计算等方面可能存在困难，这导致他们在学术上与其他孩子差距拉大，影响孩子的自尊心和自信心。

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