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名单:贵州省儿童医院(立即揭秘)儿童智力低下不同时期的症状表现?

时间:2024.09.26 14:01 作者:贵阳六一儿童医院

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父母对子女的爱是无私地,更是源源不断,绵绵不绝的。从孩子出生那一刻起,家长就赋予孩子无尽的爱和祝福,希望孩子能够健康平安的成长,更希望孩子能有一个完美的人生。但是,有些家长却发现自己的孩子跟别的孩子有所不同,从出生开始的吞咽困难,到语言障碍,直到去医院检查才发现孩子患有儿童智力低下。下面贵阳六一儿童医院将为大家详细介绍关于儿童语言发育迟缓不同时期的症状表现,以便家长识别!

儿童智力低下在不同时期的症状表现有所差异,以下是根据不同年龄段进行详细归纳:

一、婴儿期(0-1岁)

喂养困难:婴儿可能表现出吸吮能力和吞咽功能较同龄儿落后,体重和身高增长的速度会比同龄儿慢。

睡眠异常:可能表现为多睡或少睡,且不易唤醒。

反应迟钝:对周围的新事物没有反应,如不会追视走动的人,逗引时无反应,表情呆滞。

大运动发育迟缓:如坐立、翻身、爬行、走路等行为都比正常的孩子要晚。例如,三个月宝宝不会追视、不能笑出声,五个月宝宝双手不能主动抓物,七个月宝宝不能独坐,一岁宝宝不会独站、不会表示欢迎和再见、不会有意识叫爸爸妈妈。

二、幼儿期(1-3岁)

语言障碍:语言表达能力差,不会与父母沟通,不会叫父母,也可能不会说一句完整的话。

运动能力落后:除了大运动如走路外,精细动作如抓握、使用筷子等也会受到影响。

特殊面容:部分儿童可能伴有眼距增宽、鼻根低平、低耳位、高额弓、小下颌等表观异常,以及头大或者小头畸形。

行为异常:可能伴有痴笑、张口伸舌、流口水、磨牙、捉手指头等动作,经常有意无意的表情动作或尖叫、哭闹。

三、学龄前期(3-6岁)

注意力难以集中:注意力往往不能集中,多坚持5分钟。

学习能力差:对周边事物不感兴趣,缺乏基本生活能力,如不会刷牙用筷子等。

语言发展迟缓:仍然不能说一句完整的话,词汇量和语法结构都落后于同龄儿童。

四、学龄期(6-12岁)

社交能力障碍:不爱说话,与同龄人交往困难,情绪变化多端。

学习困难:记忆力很差,学习能力也很弱,学习成绩差,包括感知速度减慢,接受视觉通路的刺激比听觉刺激容易些,注意力严重分散,注意广度非常狭窄。

理解能力低下:思维能力差,缺乏抽象思考能力,想象力和概括力都差,不能举一反三,基本无数字概念。

五、其他表现

情绪不稳定:情绪不稳、自控能力差、意志薄弱,容易发脾气或表现出恐惧、害怕等情绪。

适应能力差:对周围环境的适应能力差,不能很好地适应新环境或新情况。

贵阳六一儿童医院为了能让患者在医院享受到贴心精细的服务,创新性的推出了一站式全程导诊服务,由经过专业礼仪培训的医务护理人员为每一位来到医院就诊的患者提供贴心的引导服务、从挂号到就诊、缴费、化验、输液等等一系列环节,您的身边总有一位贴心、热心的护士陪伴,让您免去了自己寻找科室的繁琐,并随时为您解决就诊过程中遇到的各种问题。

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