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面对多动症儿童，我们需要从多个角度来理解和应对其心理健康问题。多动症不仅影响孩子的行为和学习，更可能对他们的情感和社会交往带来挑战。

首先，我们要认识到多动症儿童在情感上可能更为敏感和脆弱。他们可能因为自己的行为问题而受到他人的误解和排斥，从而产生自卑和孤独感，因此，家长和教育者需要特别关注孩子的情感需求，为他们提供情感支持和安慰。

其次，社交能力的培养对于多动症儿童尤为重要。他们可能面临与同伴交往的困难，因此我们需要为他们提供社交技巧的培训和实践机会。通过角色扮演、小组讨论等活动，帮助他们学习如何与他人有效沟通、解决冲突以及建立友谊。

此外，认知行为疗法在多动症儿童的心理干预中也发挥着重要作用。通过帮助孩子识别和改变不良的思维和行为模式，他们可以更好地应对学习和生活中的挑战。同时，家长和教育者也需要学习如何与孩子进行有效的沟通，引导他们建立积极的自我认知和价值观。

我们需要关注多动症儿童在家庭、学校和社会环境中的适应情况。一个支持性的环境对于他们的心理健康至关重要。因此，家长教育者和社会各界需要共同努力，为这些孩子创造一个包容、理解和支持的成长环境。

综上所述，多动症儿童的心理健康问题需要我们全面、深入地理解和应对。通过提供情感支持、培养社交能力、实施认知行为疗法以及创造支持性环境等措施，我们可以帮助他们更好地应对挑战，实现健康的心理发展。

杭州天目山医院致力于儿童发育行为、儿童生长发育等疾病的研究与诊治，依照专业的医学模式，采用个性化、系统化的儿童健康管理，为3-18岁儿童提供全方位中西医结合诊疗。以“健康一个孩子，幸福一个家庭”为宗旨，在医院文化构建中努力打造舒适的就医环境。