小孩多动症学校不让上学合法吗？多动症，又称为注意力多动障碍（ADHD），是一种常见的儿童行为障碍，特征包括多动、冲动和注意力集中困难。这种状况通常在儿童期开始，有时可持续到成年。在学习环境中，多动症的孩子可能表现出坐不住、经常打断别人或难以遵守指令等症状。

首先要指出的是，根据多动症相关法律和政策，仅因为孩子患有多动症而不允许其上学是不合理的。教育应当为所有儿童提供公平的机会，包括特殊需要的孩子。学校有责任为多动症的孩子提供必要的支持和调整，以帮助他们成功地融入学习和社交环境。

小孩多动症学校不让上学合法吗？关于多动症的早期迹象，家长和教师可能注意到孩子经常无法集中注意力，比如在做作业或听课时容易分心；他们可能经常在座位上扭动，或在不合适的时候起来走动；也可能会出现冲动行为，如不等别人说完就打断对话，或者在决定做事情前不太考虑后果。

为了支持多动症儿童的日常生活，家长和老师可以采取一些自我调节的方法。比如，设定明确的日常规划，保持一致的日常结构；给予明确的指示，并分步骤教孩子完成任务；还可以提供短暂的休息时间，以防孩子感到过度疲劳或压力。

当发现孩子可能有多动症的迹象时，家长应及时寻求专业的医疗诊断和建议。初步可以咨询儿科医生或学校的心理顾问。在杭州，如杭州城东医院便是一家有着专业团队可以诊断和治疗多动症的医院。

小孩多动症学校不让上学合法吗？寻求专业帮助时，可能包括行为治疗、心理教育和药物治疗。家长应理解，多动症的治疗是一个持续的过程，可能需要多种策略的结合，以及与教师和治疗师的积极沟通协作。

总而言之，多动症并不是孩子或家长的错，它是一种神经发育状况，很多时候需要社会的理解与支持。我们应当为患有多动症的孩子提供公平的学习条件，同时积极寻求专业帮助，以便帮助他们在学业和生活中获得成功。