图们市癫痫病医院

特发性癫痫的特征是什么

根据您的描述情况来看，原发性癫痫病又叫特发性癫痫，占癫痫的20%左右，原发性癫痫是指病人在目前现有的医疗检查条件和医学诊断水平下，在脑部及全身找不到可以解释脑部病症的结构变化和代谢异常，这就是所说的原发性癫痫。特发性（原发性）癫痫是指一组有以下特点的癫痫：发病于特定的年龄，儿童或青少年多见。原发性癫痫又称特发性癫痫，主要特点就是发病患者较年轻化，一般都会在30岁以前发病，以儿童和青少年患者为主要发病群体。

特发性震颤与帕金森病有什么区别

特发性震颤一般是双上肢起病为主，以活动性震颤，姿势性震颤等多样，震颤形式并存，一般没有强直和运动僵硬。而非运动性的症状主要有感觉的异常，比如患者早期可以出现嗅觉减退，以及患者可以出现自主神经功能障碍，常见的有便秘，多汗等症状。特发性震颤，又称为家族性或良性特发性震颤。

特发性癫痫是怎么回事

因为继发性癫痫和原发性癫痫在临床发作方面的表现是基本相同的，目前比较多的原发性癫痫被明确病因之后，会被归结到继发性癫痫的类型，所以数量也在逐渐的减少。建议尽快去正规医院接受诊治，治疗越早脑损伤越小，复发越少，预后越好。原发性癫痫应该是病因不清楚的癫痫，一旦明确病因就要归于继发性癫痫中。

正确看待癫痫患者敌对行为

癫痫可以导致各种心理、行为问题。心理、行为问题分为内向性因子和外向性因子两大类，内向性因子包括焦虑、分裂样、交往不良等；外向性因子包括多动、攻击性、违纪和敌意性。癫痫患者的生活质量明显低于正常人，其情绪、精神状态、对日常生活的满意度及社会功能均明显下降。一旦被诊断为癫痫后受疾病的折磨，因为疾病受外界的嘲笑，使他们产生焦虑、抑郁等情绪问题，而这些情绪上的不稳定，导致他们行为上的偏激，如攻击、敌意、违纪等。此研究还表明12-16岁癫痫患儿交往不良、社会退缩及抑郁的评分比4-11岁患儿稍高。这可能是因为随着年龄的增长，自我意识膨胀，进入青春期后，随着自我概念的完善，癫痫患儿意识到自我缺陷，会拒绝承认、接受本身，这种对自主权既渴望又害怕的矛盾心理可能是患者出现情绪低落和焦虑的原因。处于青春期的学生情绪、情感都比较强烈，自控能力差，因而情绪波动带有明显的两极性。长期的交往不良使患者形成自卑忧郁心理，对于集体活动、同伴交往，会自动的逐渐采取有意识的退宿，甚至敌意性。

怎样对待癫痫的孩子

要以正确的态度对待癫痫，建立自信心，配合医生治疗。患儿病情稳定情况下，可以参加一些户外活动，多和朋友家人出去走走，但好有同伴，在癫痫得到控制后能够以良好的心态生活。学龄期患有癫痫病孩子的家长应该鼓励他们参加各项有益活动，做其能做到的事情，增强自我意识，克服羞怯、无能感的心理状况。一般来说，抛弃过分保护的观念，避免强调发作的复发性对于减轻患者的心理障碍有一定帮助。家长要与老师沟通，让老师了解患儿的发病及治疗情况，取得老师和同学的同情、理解、关心和照顾;同时，使患儿在集体生活中认识自我，增强社交适应能力。癫痫疾病患者经常会因为自己的疾病而自卑，从而封闭自己，建议家长跟学龄期的患儿交流，引导小孩对自己的疾病有正确的认识，告诉他们的病并不严重，是可以的，树立战胜疾病的信心，这对疾病的恢复将起到积极的作用。儿童癫痫患儿的父母除了学习疾病的有关知识，配合医生积极治疗外，还要细心照料患儿的饮食起居，尽量避免一切诱发癫痫发作的因素，如感冒、暴饮暴食、疲劳过度、睡眠不足等。还要注意：1、对患儿病情保密是有害的家长应根据患儿年龄、理解力告诉他疾病的有关知识，同时让患儿懂得吃药是自己的义务和责任，了解不规律服药的危害性，使患儿养成习惯，自己管理自己。2、培养患儿高度自尊及独立的意识和个性鼓励患儿参加各项有益活动，做其能做到的事情，增强自我意识，克服羞怯、无能感的心理状况。一般来说，抛弃”过分保护”的观念，避免强调发作的复发性对于减轻患儿的心理障碍有一定帮助。3、社会方面医生是患儿尊敬和信赖的人。医生的态度、信心、语言、语气都会强烈感染患儿。医生既要针对病情合理用药，又要施以认真耐心的心理治疗，这是医生义不容辞的责任。