班玛县癫痫病医院

诱发癫痫发作的因素

多种原因可以诱发癫痫的发作，比较常见的有患者体质虚弱，过度劳累，当精神遭受刺激以后，也很可能会出现癫痫发作的情况，因此要注意多休息，如果患有某些慢性感染性的疾病要及时治疗，避免耗伤人体的精力和体力。尽量不要用脑过度，要做到劳逸结合，要酌情的增加营养，确保营养的多样性，这样有利于癫痫患者增强体质。

癫痫会影响智力吗

儿童处于中枢神经系统发育成熟过程中，癫痫治疗不及时或治疗用药不正规，频繁发作，或脑电图长期严重的异常放电都会导致癫痫患儿智力下降、记忆力、注意力、语言、情绪行为等脑功能受到不同程度影响。抗癫痫药物不规范的应用也会对患儿智力、语言、运动造成不利影响儿童特有的几种良性癫痫或婴幼儿良性惊厥，到了特定年龄发作停止，正规用药不会对儿童智力造成明显影响。但那些有明显脑发育异常、重症脑炎后遗症、有代谢缺陷病或神经系统变性病合并癫痫的患儿，多种综合因素导致患儿智力下降或倒退。但良性癫痫或难治性癫痫综合征的诊断必须综合患儿的起病年龄、临床发作形式、脑电图特点、神经系统查体、影像学、家族史等才能做出正确诊断。

儿童如何引起癫痫病

患者如果出现了脑出血、脑梗死、颅内的动脉瘤、寄生虫的感染、遗传代谢性疾病、神经变性病、系统性红斑狼疮等自身免疫功能的异常，这些患者也有可能会出现癫痫发作。比如患者如果是出现了大脑皮质的异常发育，或者存在脑部的肿瘤，头颅的外伤以及中枢神经系统的感染，包括细菌、真菌、结核杆菌或者是存在人免疫缺陷病毒的感染，这些患者有可能会出现癫痫发作。有一些患者假如是特发性癫痫发作，可能病因不是很明确，也有可能和患者先天的遗传因素有关。引起儿童出现癫痫发作的病因有很多，并且非常的复杂。

癫痫发作的电生理基础是什么

正常大脑神经细胞的膜内和膜外的钾离子（K）和钠离子（Na）的浓度分布是不均匀的。K多在细胞膜内，而Na多在细胞膜外。膜内带负电，膜外带正电，形成一个相对稳定的所谓“极化”状态。当各种直接或间接因素影响大脑神经细胞膜的渗透功能时，则导致细胞膜外的Na通过细胞膜进入细胞内，而细胞内的K渗出膜外，这样就形成所谓“去极化”状态，该处的膜电位降低，与相邻的膜电位形成一定的电位差，造成局部电流流动，称作“动作电位”。就单个神经细胞来说，其动作电位是极微弱的，如果大量神经细胞被累及，则其综合在一起的动作电位的电流就很强。通过上述神经细胞之间极为复杂的突触联系，当兴奋性刺激不断加强，抑制性刺激不断减弱，则可形成较为巨大的电冲动，如果形成同步化放电，就可成为发作性过度放电，成为癫痫发作的电生理基础。

儿童期癫痫如何按时按量服药

哺乳期的婴幼儿好是把药片给他研碎，然后溶于少量的奶水中，把婴儿放在膝盖上。让他半坐位，斜枕在大人的左肩上，用右手拿奶瓶进行给他哺乳。接着再用少量的水，给他冲下去，洗清奶瓶中残留的药液，可以适量的增加，就是给他加点糖或者蜂蜜，这样孩子容易吃下去。第二个鼓励小儿合作，为消除患儿的心理的顾虑，可以先自己先试服一下，这样给他做个样子，将药混在饭或者是糖水中。这样在家长认真的督促下，让患儿按时按量的服药，以防少服。第三个就是防止服药后，出现呕吐，可以采用分次分量的方法，把一次服用的药分成两三份，一个小时内给他服完。如果在服药以后20分钟，或30分钟内有呕吐，就用药物来吸收，把全量的药物重新再服用一下以保证足量。家长应观察患儿吐出来这个量，至少得应该补充，吐出这一半的药量。