癫痫和智力低下是分不开的吗？

癫痫儿童智力低下主要取决于脑损伤的程度，癫痫儿童智力低下的主要原因是其原发性疾病。此外，它还与癫痫的类型、发作频率、病程和抗癫痫药物的毒性有关。影响癫痫患者智力的因素有很多，如下：

1．继发性癫痫：几乎所有由各种脑炎、产伤或先天性遗传疾病引起的癫痫都会导致智力低下。大约三分之一的原发性癫痫可能导致智力障碍。

2．发作频率：每次发作都会对大脑皮层细胞造成严重损害。大脑皮层细胞的健康直接影响智力的质量。据观察，每天发作一次以上的人智力低下69.5%。病程越长，发作次数越多，对大脑的损害程度越大。此外，正式合理的治疗离次发作越近，智力损害的可能性越小。

3．药物影响:目前常用的抗癫痫西药有很多，可以降低儿童的疲劳、嗜睡、记忆力、学习能力、进行性智力低下、思维和反应能力差，从而影响儿童的智力发展。

在癫痫治疗中，选择药物品种要权衡利弊，既要达到更好的治果，又要尽量减少药物对儿童智力的影响，提倡中药治疗。

良性癫痫多久发作一次？

癫痫的定义上没有良恶之分，良性癫痫不是因为发作频率低而得名的，所谓良性癫痫是儿童癫痫的一种综合征。这种癫痫特别发生在儿童时期。儿童发病时意识清晰，可自发缓解。儿童良性癫痫的预后一般较好。他们中的大多数人在15岁之前或治疗后自发停止发作，因此被称为儿童良性癫痫。儿童良性癫痫是一组综合征，主要包括儿童良性枕叶癫痫、儿童良性中央颞区癫痫、良性家庭新生儿惊厥和良性婴儿惊厥。不同类型的癫痫有其独特的发作形式、症状和特征性脑电图变化。儿童良性中央颞区癫痫较为常见。这种疾病的发病年龄高峰为5-10岁，这在男孩中很常见。口咽症状如流涎、口角抽搐、舌头僵硬等常见。但儿童意识清晰，持续1-2分钟缓解。脑电图显示颞区高波幅棘波或尖波。该病对药物治疗非常敏感，小剂量卡马西平或丙戊酸钠可控制发作，2年后可停药，预后较好。综上所述，良性癫痫是特定儿童发病的综合征，根据儿童年龄和发病形式可分为不同类型，各种发病形式和特点，发病频率也有个体差异，但儿童良性癫痫预后良好，多在15岁前停止发作。

癫痫儿童能上学吗？

癫痫不是精神病，也不是愚蠢，这并不是每个人都知道的。多年来，人们对癫痫患者的教育存在许多误解。他们认为癫痫患者智力低下，工作能力差。因此，许多成文或不成文的规定限制了癫痫患者的学习和工作，甚至严格规定癫痫患儿不能上学。这是不合理的，是对癫痫儿童的歧视。癫痫和其他脑病一样，有些患者智力低下或性格偏僻，但比例很小，大多是继发性的。癫痫不一定与智力低下有关。许多教师错误地认为癫痫儿童的学习成绩一定很差，一些家长担心孩子的“大脑”会加重攻击，所以让自己流动，让癫痫儿童失去良好的教育机会，这是非常错误的。生病的孩子即使缺乏智力，也要酌情教，让孩子通过教育学习和掌握必要的技能，这样长大后才能独立生活。据国外流行病学调查统计，有95项％癫痫儿童可以在普通学校学习，智力和学习没有区别，但学习后进步的比例高于正常儿童，达到52％。癫痫发作频繁的儿童学习障碍尤为突出，主要表现为阅读能力差，至少比正常儿童晚1-2年。他们很难学习数学、物理等要求大脑灵活性高的作业，但对于一些需要记住的作业，如汉语和外语，他们的成绩可以很好。癫痫性格的出现及其程度也与教育密切相关。癫痫儿童在学校学习时往往有很多行为问题，如情绪冷漠、孤僻、思想松懈、攻击行为、注意力不集中、焦虑、自尊心下降等。因此，对癫痫儿童进行适当的教育可以适当地避免上述性格或行为。