重庆_儿童正规医院_力训练医院_复禾医院库
时间:2022.12.31 16:28 作者:重庆小米熊儿童医院
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儿童早期注意力的特点0~6岁儿童的注意力与成人相比,具有一定的局限性,如缺乏稳定性,具有随意性和被动性,缺乏足够的目的性等。
家长在进行注意力训练之前应当有一个简单的了解,以便日后更好地进行针对性训练。
1.注意力缺少目的性具体表现:做事随心所欲,想起什么做什么,从来不知道计划做事,不爱动脑筋;即使在家长的协助下制订了计划,也不知道如何去实施;在具体做某件事情的时候,也不知道怎样去实施。
2.注意力缺少稳定性具体表现:持续注意的时间很短,而且很容易从一个正在注意的对象上转到另一个对象上。
3.注意力缺少范围性具体表现:只能注意到外在特征鲜明的事物或者正处于明显动态的事物,如色彩鲜艳的图画或者正在开动、鸣笛的汽车,无法注意到特征不明显的事物或者两种事物之间存在的紧密联系。
4.注意力缺少分配具体表现:每次只能做一件事,而无法再注意其他事物,如玩游戏的时候就听不到或者无法理解他人的语句;又如,一个人让儿童看天上的飞机,另一个人让儿童看小鸟,其结果就会导致儿童什么也看不到。
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