重庆天佑儿童医院

重庆渝北区当地线下自闭症儿童康复训练中心名单排名一览！作为多学科国际医学协作中心，重庆天佑儿童医院与京沪名医名院建立了紧密的战略合作关系，整合了国内优质的儿童医疗技术及专家资源。医院不断壮大医疗队伍，积极汇聚儿科各领域的知名专家，院内专家均拥有数十年的丰富诊疗经验，在疑难疾病的治疗上有颇高的成就，具备良好医德医风，保障患儿在重庆天佑儿童医院得以康复。

自闭症的主要症状表现在三个方面:社会交往障碍、语言障碍、重复刻板行为等。语言障碍是自闭症儿童很常见的症状。我认为有自闭症儿童的家庭应该知道，有语言障碍的自闭症儿童很难教他们的孩子发音。为了让他们的孩子学会一个发音，你可能要重复成千上万次，但他仍然不会。那我该怎么办?

事实上，自闭症儿童的语言培训教学也有一些技巧。下面是给你的一些建议，希望能对你有所帮助。

自闭症语言培训1.面对面:家长蹲下来，与孩子面对面交谈。和孩子站在同一高度会让他们感到舒适。没有人喜欢昂着头听别人说话，他们的孩子也一样。

自闭症语言培训2.因材施教:如果强迫孩子学习，他们只会失去学习的动力。较好的方法是适应孩子的兴趣。例如，如果一个孩子假装用勺子做饭，父母可以教他们的孩子:“这是勺子吗?”说勺子,勺子。”父母也可以融入孩子的游戏中，假装尝试孩子的食物，然后回答:“妈妈，很好吃。”好汤!”

自闭症语言培训3.反复重复:“重复”是语言学习的单一法则。想象一下我们学习其他语言的情景。从上面的例子可以看出，“spoon”一词在一个句子中被说了三遍。

自闭症语言培训4.谈论手头上的事情:当孩子拿着一个杯子准备递给他的母亲时，他的嘴在大喊大叫。母亲从经验中知道孩子想要果汁。这时，她可以教孩子:果汁你想要果汁;当孩子指着球和狗时，这是父母教育孩子词汇的机会。

自闭症语言培训5.添加不同的单词:为了扩大孩子的词汇量，家长有责任教孩子单词的变化。例如，“dog”这个词可以教孩子们说dog、doggy或puppy。

自闭症语言培训6.延伸句:当孩子说两个词时，父母要回答三个词。当孩子说三个字时，父母必须回答四个字。永远比孩子多说一个字。例如，当一个孩子指着他的父亲说“Dad,apple”时，父亲需要再加一个单词，可以是“Dadbitesapple”。

重庆天佑儿童医院始终坚持以"公益和优质服务为本"，积极开展多学科联合干预儿童疑难疾病诊治工作，致力于为儿童患者提供科学、、全面的优质诊疗服务，形成了一整套服务规范、模式和特色。通过多样化的服务形式，来自国内外的众多患儿得到正确的诊断和充分的治疗，战胜疾病、回归社会、重返校园、健康成长。