武汉天佑之星儿童医院的评价_武汉有学习困难科吗,随着疾病科普越来越多，对于疾病也有所了解，并且也逐渐意识到了学习困难对孩子的影响，会去了解哪家多动症医院可靠，并从许多医院中选择一家专科医院，因为对于疾病的重视。武汉天佑之星儿童医院集预防、保健、诊疗、康复为一体的专业诊疗儿童发育行为疾病的儿科医院，值得信赖。

对于学习障碍的治疗，需采取综合措施，及时进行心理咨.询，应用多种心理治疗方法包括行为疗.法、感觉统合训练、学习能力训练、脑功能生物反馈治疗、家庭治疗等。对伴随的其他问题如注意缺陷多动障碍、抽动障碍者可考虑配合药物治疗。主要干预措施有：

感觉统合训练：作为常规项目，但要注意训练的针对性、系统性。具体方法见“心理文化-感觉统合训练”。

学习能力训练：学习能力训练是建立在心理学和教育学基础上的特定训练项目。通过计算机软件或医师一对一的训练，从注意力、记忆力、运动能力、听觉分辨、视-动统合、阅读写作、数学计算、概念理解、逻辑推理等方面使孩子能力得到提高，克服自身的学习障碍。要注意训练的针对性、系统性、连续性。

脑功能生物反馈治疗：生物反馈是一种行为学习过程，通过反复训练，坚持练习，达到改善注意和自我行为控制的目的。主要用于注意缺陷明显的儿童。

行为疗.法：对学习过程中表现适宜行为给予奖励，采用学习行为记录表、代币制、操作性条件反射等直接针对学习障碍儿童本身的行为矫正，并反复奖励强化使良好行为频率增加并巩固下来。对不适学习行为予以漠视使这类行为逐渐消失。

药物应用：对学习困难儿童的治疗主要是特殊教育和训练。老师、家长的密切合作，共同执行教育计划是至关重要的。药物对学习困难本身是无效的，仅对伴随的其他问题者给予相应的药物治疗。

武汉天佑之星儿童医院大力实施“名医、名科、名院”战略，定期邀请北上广以及国际儿科专家联合会诊，为我省广大患儿带来福音。医院始终以“康复一个孩子幸福一个家庭”作为使命担当，将采取“一对一”的模式，针对不同患儿情况综合分析病情+精.准诊断报告+个性化方案定制，并从医学专业、临床经验、疾病常识、心理疏导等方面帮助孩子改善问题，一站式解决特殊患儿的各种疑难病症困扰，用医者仁心照亮孩子健康的未来。