北京专业儿童自闭症训练
时间:2023.11.09 20:58 作者:北京天使儿童医院
时间:2023.11.09 20:58 作者:北京天使儿童医院
北京专业儿童自闭症训练,北京儿童专科医院是一家旨在为语言发育迟缓、注意力不集中、自闭症、多动症、学习困难、心理障碍、抽动症、感觉失调、运动发育障碍、智力低下、脑瘫等特需儿童,以及矮小症、性早熟、肥胖症等生长发育异常儿童,提供早期干预和科学治疗干预的专业康复医院。
儿童自闭症的解决方法
自我刺激
反复的自我刺激可以满足我们内部感官的需求,尤其是当我们感到紧张、无聊或焦虑的时候。
例如,我们用手指卷头发,清喉咙,嚼口香糖,抖腿,在桌子上敲铅笔,等等。
我们的自我刺激行为和自闭症儿童的不同之处在于,我们知道这些行为什么时候合适,什么时候不合适。
例如,当你正在敲铅笔的时候,你的老师突然停下来盯着你看,你知道你应该停止这种自我刺激的行为,保持安静。
我们的自我刺激行为可以缓解紧张,也可以被我们自己控制。
自闭症儿童表现出各种自我刺激行为的原因是他们加强了身体内部的感官刺激。
他们会长时间地拍打手指或盯着玩具车旋转的轮子,因为他们喜欢这种感觉。这些自我刺激的行为给他们带来愉悦的感觉,满足他们的视觉输入需求。
自我刺激行为是较难控制的,因为在大多数情况下,适当的替代行为不能作为对原始行为的“自我奖励”。
结算:
通常的解决方案是用适当的替代行为替代问题行为。例如,如果一个孩子喜欢在家里的沙发上跳,他表明他有感官输入的需求。你可以让他每天在小蹦床上跳一段时间,以满足他的感官需求。每次他想在沙发上跳的时候,你就直接带他去蹦床。父母应该让孩子明白,当他们觉得需要跳的时候,他们可以在蹦床上跳,而不是在沙发上。
另外,当孩子每次进入新环境都会拍打手指时,他这样做可能是因为他感到焦虑,不知道如何寻求帮助,或者他不知道如何用合适的方式表达不适。在这种情况下,教他一种新的社交技能可以减少这种情况。你可以给孩子一个小玩具在他手里玩,或者唱一首需要他手指配合的歌,既可以满足他的感官需求,也是一种合适的方式。在类似的情况下,我们应该帮助孩子建立行为需求与行为得体之间的联系,直到孩子能够正确表达。
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