合肥天使儿童医院

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孤独症主要是由于社交互动能力、社交语言、象征和想象游戏能力发展缓慢，从婴儿期开始可能出现以下表现。父母通常在2到3岁之前就注意到自闭症儿童的状况。

1.情感、言语和非言语表达困难：临床上，大多数孤独症患者语言发展缓慢，其口语出现年龄比普通儿童慢，可能存在较长的模仿期，即他们只能重复听到的单词或单词，需要多次模仿才能使语言与实际情况缓慢匹配，然后理解其含义;

当自闭症儿童开始说英语时，他们也可能会出现难以区分的现象，如“你”、“我”和“他”，这种现象会持续几年。非语言交流的发展也将缓慢。缺乏帮助沟通的非言语行为。例如，他们不会使用眼神接触、面部表情、身体姿势或手势来表达人际互动和沟通以及他们的需求。

2.社会互动障碍：自闭症儿童从小就不太可能与人互动，包括与看护者几乎没有眼神接触，无法与看护人建立依恋关系。患有口语障碍的自闭症儿童通常缺乏与人的互动交流，如来回走动、提问和回答问题。相反，他们似乎用一种机械的方式来表达过去学过的单词。

3.明显的固定兴趣和重复行为：自闭症儿童经常不按照玩具的正常玩法使用玩具，而是有自己独特的使用方法，可能有重复的机械玩法，如倒转车轮，或将汽车排成一行。此外，自闭症儿童往往有固定的、难以改变的仪式行为，如：只盖固定的被子或只走特定路线;有时，在语言、沟通和思维方面有固定的模式，比如反复问固定的问题，让父母以固定的方式回答。

4.某些感觉敏感：一些自闭症儿童对某些感觉刺激敏感，例如对特定频率的声音的听觉敏感，这是无法忍受的;或者由于触觉敏感性而不能接受用梳子梳理头发。

5.其他表现：自闭症儿童也可能有粗细动作的缓慢发展，但通常在语言上没有显著差异。此外，大约70％的自闭症儿童患有智力迟钝，但仍有正常甚至天才儿童。

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