语言发展迟缓的常见训练方法有四种，训练的目的是形成对语言符号的理解。

一，是学习事物基本概念的形成。

二，手势符号训练，用自己的手势做出符号，通过这些手势符号来表达自己的意志。

三，扩大词量的训练对于语言发展迟缓非常重要。

四，是句子训练。对于训练单词，有单个单词、单词和语法训练。语法训练是造句的规则。

可以根据孩子情况，从简单的一些指令，到认识物品、颜色、数字、分类等。这样来增加孩子对词的理解和认识，从而增加孩子词量。在家庭生活各方面能够表达自己的需求和意见，从而让孩子更健康的发展，更好的融入各种社会环境。

温馨：

很多家长之所以不重视孩子语言发育迟缓，是觉得孩子现在说话表达不好是因为年纪小，长大慢慢就会好的。

其实，6岁以前是孩子语言发展的“语言黄金期”，错过发展关键期的孩子长大后在教育、社会交往等方面会有明显缺陷。

因为，语言和智力发展之间有很大关系的：声音需要大脑的运作才能理解，理解的声音需要大脑转化才能成为我们所表达的内容进行输出。

大脑也是需要锻炼的，而语言发育迟缓，会随着孩子年龄的增长，间接的影响他们的智力发育。