孩子眨眼、吸鼻子、清嗓子、扭头……面对这些抽动症的常见表现，不少家长会担心：这样会不会被人笑?带着会很难看?孩子会不会因此而自卑?甚至有些家长带孩子就医都会担心就医是否影响孩子……

另外，有一种情况，即便孩子确诊有抽动症，但是对孩子的学习、活动等没有太大影响，医生也不建议药物治疗，那么这个时候怎么办?放任不管吗?好像做不到;要管嘛，都说不要总是给压力，要放松。

怎样给予心理支持和干预呢?

1.帮助孩子树立对抽动症状的正确认识

我们通常可以这样和孩子说：“你现在总是眨眼/清嗓子...就像感冒发烧一样，是个疾病。这个病需要定期去看医生，还需要调整一些日常的生活习惯，才能快一点好起来。”

清晰的界定、了解和说明，树立正确的认识，有时候就已经给了他们很好的支持以及应对外界的基本能力。

例如，曾经有过抽动的孩子，他们会遇到同学模仿抽动的症状、把抽动的症状当作好玩的游戏，正确的认识帮助他们应对同学的“小作弄”——我爸爸妈妈说了，我这是抽动症，是生病了，需要看医生的!

2.家庭的合理期待与调整

很多时候遇到这样的情况，家长难免着急，总是希望第1时间就能消除所有症状。但是，既然抽动症也是一个疾病，那么也跟很多疾病一样，需要有个调整和缓解的过程。

3.帮助营造接纳的校园环境

尝试和学校老师了解孩子在学校的抽动表现，例如上什么课、一天中的哪些时间、做什么事情的时候出现更频繁些，同学如何对待孩子的抽动表现，会不会因此而嘲笑或者歧视甚至孤立孩子等等。