生长激素激发试验结果主要通过峰值水平判断是否存在生长激素缺乏症。生长激素激发试验是诊断儿童生长激素缺乏症的重要手段，试验结果主要看生长激素峰值水平是否达到正常标准。生长激素激发试验通常采用药物刺激后多次采血检测生长激素水平，通过观察峰值水平判断生长激素分泌功能是否正常。
生长激素激发试验结果解读主要依据峰值水平。正常情况下，生长激素峰值应超过10ng/ml，若峰值在5-10ng/ml之间为部分性生长激素缺乏，低于5ng/ml则提示完全性生长激素缺乏。试验过程中会使用精氨酸、胰岛素或可乐定等药物刺激生长激素分泌，在给药后30分钟、60分钟、90分钟和120分钟分别采血检测生长激素水平。医生会结合生长曲线、骨龄检查等其他指标综合判断。生长激素激发试验结果异常可能表现为峰值延迟或峰值不足两种情况，需要结合临床表现进行诊断。
生长激素激发试验结果异常时需要考虑多种因素。部分儿童可能出现假阳性结果，这与试验前准备不足、药物刺激效果不佳或采血时间点选择不当有关。肥胖儿童常伴有生长激素分泌减少，这可能导致试验结果假性降低。某些慢性疾病如肾病、肝病也会影响生长激素分泌。甲状腺功能减退症患者可能出现生长激素分泌异常。中枢神经系统损伤或肿瘤压迫下丘脑-垂体区域会直接导致生长激素分泌不足。遗传性生长激素缺乏症患者通常表现为持续性的生长激素分泌低下。
生长激素激发试验后应保持正常饮食和作息，避免剧烈运动。家长需定期监测儿童身高体重变化，记录生长速度。保证充足睡眠有助于生长激素自然分泌。均衡营养摄入特别是优质蛋白和钙质对儿童生长发育很重要。若确诊生长激素缺乏症，应在专科医生指导下制定治疗方案，定期复查评估治疗效果。生长激素治疗期间需要监测血糖、甲状腺功能等指标，观察是否有不良反应发生。同时要关注儿童心理健康，避免因身高问题产生自卑情绪。
