多动症可通过行为评估量表、临床访谈、神经系统检查、心理测试及脑电图等检查综合诊断。诊断需结合儿童行为表现、发育史及专业医疗评估，避免单一检查结果误判。
行为评估量表是诊断多动症的核心工具，常用包括康纳斯父母评定量表和教师评定量表，通过量化注意力不集中、多动冲动等症状频率辅助判断。临床访谈由精神科医生或心理医师主导，详细采集儿童生长发育史、家庭环境及学校表现，排除焦虑抑郁等共病干扰。神经系统检查侧重观察运动协调性、反射功能及感觉统合能力，部分患儿可能伴随轻微神经系统软体征。心理测试涵盖智力测验、注意力持续性测试及执行功能评估，韦氏儿童智力量表与持续性操作测试能有效区分学习障碍与多动症症状。脑电图虽非常规检查，但对疑似伴发癫痫或脑功能异常的患儿可提供补充依据。
日常需保持规律作息与均衡饮食，减少高糖高脂食物摄入，增加富含欧米伽3脂肪酸的深海鱼类。家长应建立清晰行为规则，采用正向强化法改善儿童行为问题，避免过度惩罚。学校可配合调整座位安排、分解学习任务，必要时在医生指导下结合行为干预与药物治疗。
