重庆天佑儿童医院

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对于自闭症谱系障碍的儿童来说，社交和沟通是核心的挑战。但这并非意味着沟通的大门被完全关闭，它只是需要我们找到那把特殊的“钥匙”。今天，我们就来聊聊如何用耐心、理解和科学的方法，与这些“星星的孩子”建立温暖的连接。

第.一步：理解与接纳——沟通的基石

在与孩子互动前，我们首先要明白：他们的“问题行为”并非故意捣乱，而是他们应对这个令他们困惑和感官超载的世.界的方式。接纳他们的不同，放下“纠正”的执念，是我们能给予他们的第.一份礼物。

看见他们的优势：他们可能对细节有惊人的洞察力，有着执着而专注的兴趣。试着从他们的视角看世.界。

调整你的期望：不要期待即时的回应或典型的社交互动。每一次微小的进步，都值得庆祝。

第二步：实用沟通技巧，从心开始

1.创造结构化、可预测的环境

自闭症儿童通常对未知感到焦虑。建立一个有规律的生活和沟通模式能给他们带来安全感。比如，在开始一项活动前，用图片或简单的语言告知他们接下来要做什么。

2.让语言变得“可视化”

很多自闭症儿童是视觉思考者。当语言难以理解时，图片是更好的帮手。

使用图片交换沟通系统：让孩子通过交换图片来表达需求、想法和感受。

制作视觉日程表：用图片展示一天的活动顺序，帮助他们理解并过渡到下一个环节。

3.说“孩子能听懂的话”

简洁明了：使用简短、具体的句子。不说“快过来把玩具收好然后我们去洗手吃饭”，而是分解为：“收玩具”、“洗手”、“吃饭”，并配合动作示范。

放缓语速，给予反应时间：说完一句话后，耐心等待10-15秒。他们可能需要更多时间来处理信息并组织回应。

善用关键词和手势：在说“喝水”时，可以同时拿起水杯做出喝的动作。

4.进入他们的世.界，而非强迫他们出来

如果孩子正在反复排列小汽车，不要强行打断。试着坐在他身边，也拿起一辆车，模仿他的排列方式。这种“平行游戏”是建立联系的第.一步。当他注意到你时，你再尝试引入新的玩法，比如让小车“嘀嘀”叫或滑行。

5.关注非口语沟通

沟通不止于语言。孩子的身体语言、发声、甚至问题行为都在传递信息。

观察：他是否通过拉你的手、尖叫、哭闹来表达需求?

解读并反馈：“你拉妈妈的手，是想要那个饼干吗?”帮助他将行为和需求联系起来。

6.将兴趣化为桥梁

如果孩子痴迷于数字、字母、火车或恐龙，不要视作障碍。这正是与他互动的绝.佳切入点。用数字来教他数数，用火车绘本给他讲故事，在共同的兴趣中，沟通会自然而然地发生。

7.积极的鼓励与强化

当孩子尝试沟通时(无论通过语言、图片还是一个眼神)，请立即给予积极的回应。一个微笑、一个拥抱、一句“你说得太棒了!”或者他喜欢的零食，都会鼓励他再次尝试。

重要的技巧：无条件的爱与耐心

所有技巧之上，强大的沟通工具是爱。是日复一日的坚持，是无数次尝试后依然张开的双臂，是相信他终将用自己的方式绽放。

请记住，你并不孤单。积极寻求专业帮助，如行为分析师、语言治疗师和职业治疗师的指导，并与其他自闭症家庭交流经验，都能为你带来力量和支持。

每一颗星星都值得被看见，每一扇心门都终将被叩响。当我们用正确的方式付出爱与努力，我们终能在这寂静的宇宙中，接收到那声独.一无二的、温暖的回响。