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儿童多动症，即注意缺陷多动障碍(ADHD)，是一种常见的儿童行为障碍，主要表现为注意力不集中、活动过度和冲动行为。为了改善儿童多动症，可以从以下几个方面入手：

药物治疗：在医生的指导下，使用中枢兴奋剂类药物如盐酸哌甲酯或盐酸托莫西汀等，以提高患儿的注意力和减少冲动行为。但需注意，药物治疗应个体化，并需定期复查以调整剂量和监测。

心理行为治疗：心理行为治疗包括认知行为疗法、行为疗法等，旨在帮助患儿识别和改变不良行为，学习自我管理和控制技巧。通过正向强化、奖励机制等方法，鼓励患儿的良好行为，提高自我控制能力。

家庭教育：家长应了解多动症的相关知识，理解患儿的行为表现，并学会如何与患儿有效沟通和互动。建立积极的家庭氛围，合理安排患儿的生活和学习，避免过度压力和刺激。

学校支持：学校应为多动症患儿提供必要的支持和帮助，如安排合适的座位、给予更多的关注和鼓励、提供个性化的教学计划等。教师也应了解多动症的特点，采用灵活多样的教学方法，以激发患儿的学习兴趣和积极性。

生活方式调整：鼓励患儿进行体育锻炼和户外活动，如慢跑、打羽毛球等，以提高身体素质和注意力水平。同时，培养患儿的兴趣爱好，如绘画、音乐等，有助于缓解多动症状并促进全面发展。

社交技能训练：通过角色扮演、情景模拟等游戏，帮助患儿学会在不同情境下与人交往，提高他们的社交技能和自信心。

综上所述，改善儿童多动症需要综合多种方法，包括药物治疗、心理行为治疗、家庭教育、学校支持、生活方式调整和社交技能训练等。家长、教师、医生和康复训练师等应共同努力，为患儿创造一个良好的成长环境，促进其全面发展。

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