贵阳六一儿童医院

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多动症在日常生活中并不常见，尤其是在男孩中。多动症可能是由多种诱因引起的，所以多动症儿童不仅需要及时接受正规治疗，还应该有正确的家庭护理方法。尽管患有多动症的儿童智力正常，但他们非常活跃，注意力不集中。如果多动症儿童得不到及时治疗，将极大地影响他们的学习成绩。贵州治疗多动症医院

多动症儿童的典型症状是什么?

一、注意力缺陷

患有这种障碍的儿童注意力集中时间短，注意力容易分散，他们往往不能过滤掉无关的刺激，会对各种刺激做出反应。因此，孩子在上课、做作业或做其他事情时，注意力往往难以保持持久，好发呆分神;常常因为周围的环境分神，而东张西望或接话;工作往往难以持久，往往一件事还没做完，又要去做另一件事;难以始终按照指示完成所需的任务;工作中往往不注重细节，往往因为粗心大意而出错;经常避免或不愿意从事需要较长时间专注的任务，如家庭作业，并不能按时完成这些任务。经常健忘，丢失自己的物品或忘记事情;当和他/她说话时，他/她经常心不在焉，半听半听等等。

二、活动过度

多动症是指与大多数同年龄、同性别的儿童相比，一个孩子的活动水平超出了他或她发展的适当水平。大多数多动症始于儿童早期，但有些儿童也始于婴儿期。在婴儿期，孩子特别活泼，爱从摇篮里或车里爬出来，当他们开始走路时，经常要跑;幼儿期以后，孩子活泼好动，坐不住，爱爬上爬下，翻箱倒柜，很难安安静静地做事，很难安安静静地玩耍。放学后，由于纪律等限制，孩子的表现更加突出。孩子上课不能坐，在座位上扭来扭去，做些小动作，经常玩铅笔、橡皮甚至书包腰带，和同学说话，甚至在座位下面;课后要挑拨同学，话多，好跑吵，难玩安静。进入青春期后，孩子的小动作减少，但可能会主观感到坐立不安。

三、好冲动

患有这种疾病的孩子做事冲动，不考虑后果。因此，孩子们经常插话或打断别人的谈话，不管在什么场合;打扰的:经常打扰或干扰他人活动的;老师问不完，往往未经允许就回答;会经常爬上爬下而不考虑危险;会不顾后果地对他人或自己造成伤害。孩子的情绪往往不稳定，容易过度兴奋，也容易急躁，因为一点小事就发脾气或哭闹，甚至出现抗拒和攻击行为。贵州省看儿童发育行为医院

四、认知障碍和学习困难

有的患儿有空间知觉障碍、视听转换障碍等。虽然儿童智力正常或接近正常，但由于注意力障碍、活动过度和认知障碍，儿童往往有学习困难，学习成绩往往明显落后于智力应有的水平。

五、情绪行为障碍

一些患有这种疾病的儿童患有焦虑和抑郁，因为他们经常受到老师和父母的批评，被同龄人拒绝。该障碍患儿约20％-30％伴有焦虑障碍，其与品行障碍的共发病率高达30％-58％。患有多动症的青少年在情感上似乎不如同龄人成熟。此外，还有更多的情绪和行为问题，如对立违抗障碍，冲动，脾气暴躁，吸毒和犯罪。研究表明，患有多动症的儿童如果不积极治疗，更有可能成为不良少年。事实上，情绪和行为障碍往往是多动症儿童社会功能受损的重要原因。