临床上经常遇到一些家长，非常忧愁的说，自家小孩不会写字，常把字写反，比如b写成d，18写成81，或者读题目的时候，常跳读或漏读。但小孩并不笨，这到底是怎么回事呢？看看杭州儿童医院发育行为科龙美西主任如何解答。

那么为什么孩子写字总是会写反面字体呢？

其实，写反字有个官方学名，叫做，这种情况在孩子学习写字的过程中并不少见，一般来说刚学习文字的前半年，孩子很容易出现镜像书写，是因为两个半球的协调能力还未能发育完全的缘故，简单的说，孩子在学文字之前，纸上任何的事物都是‘图像’，在学习文字初期，由于大脑对文字解码能力的不足，无法准确辨别‘6’、‘9’的差异，因此容易写错念错。除了数字在汉字词语顺序、部件、笔画以及英文字母、单词等方面都可能出现写反的现象。等到年纪渐长，大脑半球的功能逐渐成熟，这种现象就就会慢慢消失了。

虽然我们说镜像书写是在学龄前的儿童中很常见的，尤其是刚接触文字的孩子，但不是所有的镜像书写都不用担心。

在8-10岁前，我们每位父母都可以假定孩子是没问题的。但如果8岁之后还把文字反着写，那么就有可能需要干预和纠正，这就可能是一种读写障碍了。

读写障碍是一种常见的语言障碍，源于大脑神经对文字解码能力的不足，其特点是难以准确或流利地识别文字，以及糟糕的拼写能力。

读写障碍的孩子有以下特征

1.阅读缓慢、吃力，会出现加字、漏字或换字，阅读后不理解内容；

2.写字左右颠倒、忽大忽小、歪歪扭扭，容易写错字；例如“部”写成“陪”；

3.抄写时间长，需要看一笔写一笔；

4.口头回答问题很好，但很难将答案写下来；

5.握笔姿势不良，系鞋带和使用筷子动作笨拙；

6.平衡能力欠佳，常摔跤；

由于对读写障碍缺乏了解，不少家长和老师通常会因为孩子读课文时磕磕绊绊，丢字落字，经常责备孩子，怪罪孩子学习不努力、不认真，容易使孩子产生厌学心理。

读写障碍直接影响着孩子的学习成绩，长期的挫败感容易使孩子对自己的能力产生怀疑，产生自卑心理，影响人际交往。

所以，家长如果一旦发现孩子有类似阅读障碍的状况，请尽早带他们去做检查，得到正确的治疗，这样能快速的帮助到孩子。