自闭症是一个难以识别的病症，很多家长对自闭症往往没有清晰的概念，容易将自闭症的症状表现误以为是“内向”、“孤僻”，认为孩子长大就好了。直到孩子上学了出现明显的异常，严重影响到孩子的学习、社交，才把孩子带去医院就诊，但那时可能已经错过了孩子的干预时期。

其实自闭症孩子年龄越小，干预的效果越好，对孩子造成的伤害也越小。因为自闭症会导致孩子产生语言发育迟缓问题，社会交往障碍问题以及重复刻板的行为，年龄越大，后期康复纠正的难度就越大。

那么，我们应该如何判断自闭症孩子的早期表现呢？广州儿童专科医院龙军主任表示：父母是孩子的第1道防线，也是容易发现孩子问题的第1监护人，在孩子早期各年龄段内，如果发现孩子有以下行为表现，一定要及时到医院筛查、。

一、婴幼儿早期自闭症表现

1、3个月宝宝对很大声音没有反应，不注视人脸，不追视移动人或物品，逗引时不发音或者不会笑；

2、6个月宝宝发音少，不会笑出声，眼睛很少注视人；

3、8个月宝宝，听到声音无应答，不会区分生人和熟人；

4、12个月宝宝，没有咿呀学语，呼唤名字无反应，不会挥手表示“再见”或拍手表示“欢迎”，没有动作手势语言，不能进行目光跟随，对于动作模仿不感兴趣；

5、18个月宝宝，不会有意识叫“爸爸”或“妈妈”，不会按要求指人或物，与人无目光对视；

6、2岁宝宝，无意义的语言，不能说两个单词组成的有意义的词组；

7、2岁半宝宝，兴趣单一、刻板，不会说2-3个字的短语，不会示意大小便；

8、3岁宝宝，不能与其他儿童交流、游戏，不会说自己的名字；

二、自闭症早期“五大”行为特征

1、不看：目光接触异常，表现出对有意义的社交刺激的视觉注视缺乏或减少，对人尤其是人眼部的注视减少；

2、不应：表现为叫名反应不敏感，对父母的呼唤声充耳不闻，借助手指指向、眼神等引起的注意较差；

3、不指：缺乏恰当的肢体动作，无法对感兴趣的东西提出请求，可能在龄时就表现出肢体动作的使用频率下降，如不会点头表示需要、摇头表示不要、有目的的指向、手势比画等；

4、不语：存在语言发育迟缓问题，多数自闭症患儿语言出现延迟；

5、不当：不恰当的物品使用及相关的感知觉异常，包括旋转、排列以及对物品的持续视觉探索；

三、自闭症早期的其他行为表现

1、不知躲避危险；

2、态度冷淡；

3、不喜欢被拥抱或疼爱；

4、模仿别人说话；

5、极端好动或过度安静；

6、与其他孩子相处困难；

7、行为固执；

8、对疼痛感觉迟缓；

9、拒绝正常反应形式；

广州儿童专科医院龙军主任指出：自闭症会让孩子行为异常，容易受到歧视，难以融入集体和社会。如果发现孩子有以上行为表现，一定不能盲目等待，要积极带孩子到医院寻找病因，进行专业的，积极的干预，避免延误病情。