面对多动症（ADHD）孩子在学习上遇到的挑战，家长们首先需要建立的是一种理解与耐心的态度。多动症是一种神经发育障碍，它不仅仅表现为孩子的行为难以控制，更深层次地影响了他们的注意力集中、冲动控制以及学习能力。因此，家长在应对孩子的学习困难时，采取过于严厉或打骂的教育方式，非但不能解决问题，反而可能加剧孩子的心理负担，影响亲子关系，甚至对孩子的自尊心和自信心造成长期伤害。

正确的做法应该是，家长要首先认识到多动症是一种需要专业治疗的疾病，积极寻求医生的帮助，制定科学合理的治疗方案。这包括药物治疗、心理治疗、行为干预等多种手段的综合运用，旨在帮助孩子调节神经递质平衡，改善注意力和冲动控制能力，从而减轻学习上的障碍。

在日常生活中，家长还应该注重培养孩子的自控能力。这并不意味着要强迫孩子立刻变得安静或专注，而是要通过一系列温和而有效的方法，逐步引导孩子学会自我管理。比如，可以为孩子设定明确的任务和时间表，让孩子在规定的时间内完成某项任务，并给予适当的奖励和反馈；同时，也要教会孩子一些自我放松和调节情绪的技巧，如深呼吸、冥想等，帮助他们在面对挑战时保持冷静和专注。

此外，家长还要给予孩子足够的鼓励和支持，帮助他们建立自信心。当孩子在学习上取得进步或克服困难时，要及时给予肯定和表扬，让孩子感受到自己的价值和能力。同时，也要鼓励孩子勇于提问和寻求帮助，培养他们的好奇心和求知欲。家长可以与孩子一起制定学习计划，解答他们的疑惑，或者引导孩子向老师、同学等寻求帮助，让孩子在解决问题的过程中逐渐增强自信心和自制力。

总之，面对多动症孩子的学习困难，家长需要采取一种理解、耐心和支持的态度，积极寻求专业治疗，并在日常生活中注重培养孩子的自控能力和自信心。只有这样，才能帮助孩子克服学习上的障碍，实现全面发展。